26. Поняття психологічного синдрому як стійкої біологічної функціональної структури.
27. Психологічна кваліфікація основних проявів психологічного дизонтогенезу як задача практичного психолога.
28. Онтогенез як безперервний і суперечливий процес розвитку дитини.
29. Нерівномірність дозрівання структур і функцій організму, у тому числі центральної нервової системи.
30. Регресія розвитку як варіант психічного дизонтогенеза.
31. Порівняльний аналіз структури інтелектуального дефекту розумово відсталих дітей і дітей із ЗПР.
32. Методи діагностики і корекції психічного недорозвинення в дошкільному віці.
33. Олігофренія як недорозвинені психічні процеси.
34. Причини виникнення олігофренії.
35. Синдромом Дауна
36. Фенілкетонурія
37. Холдінг-терапія
38. Особливості побудови дорослим емоційного контакту з аутичною дитиною.
39. Шляхи допомоги сім'ї і дітям з ДПР. Основні напрями психокорекційної роботи.
40. Шляхи допомоги сім'ї і дітям з ППР. Основні напрями психокорекційної роботи.
41. Поняття неспецифічних і специфічних відхилень в розвитку.
42. Емоційний стрес і психосоматичні захворювання.
43. Основні форми психосоматичних захворювань.
44. Основні види психосоматичних розладів у дітей і можливості їх психокорекції.
45. Шляхи дослідження порушень особистості.
46. Порушення мислення.
47. Психологічні особливості хворих на шизофренію.
48. Дослідження мислення хворих на шизофренію методом піктограм.
49. Порушення пам'яті при локальних ураженнях мозку.
50. Форми шизофренії.
51. Шизофренія та епілептичні розлади у дітей.
52. Психологічна травма у дітей.
53. Мінімальна мозкова дисфункція.
54. Порушення уваги.
55. Взаємозв'язок особливостей дитячо - батьківських відносин з наявністю у дитини психосоматичних захворювань.
56. Патопсихологічний синдром - епілепсія.
57. Уявлення про неврози.
58. Структура патопсихологічного синдрому - дифузні органічні ураження головного мозку.
59. Дифузні органічні ураження головного мозку.
60. Психодіагностична і психокорекційна робота в патопсихології.






