Семинарское занятие по теме: Способности как факторы профессиональной деятельности

Цель: закрепить у студентов в активной форме обсуждения понимание особенностей проблемы способностей и профессионально важных качеств, сформировать умение критически понимать основные понятия и формулировать авторские позиции в размышлениях над учебным материалом.

Форма проведения: доклады, ответы на вопросы, дискуссия.

Тема дискуссии: Диагностика профессиональных способностей в процессе психологического анализа деятельности.

Основные вопросы для обсуждения на семинаре:

1. Определение и соотношение понятий: способности, одаренность, профессиональные способности, профессионально важные качества (ПВК), деятельностно важные качества (ДВК).

2. Общие и специальные способности, неравномерность и гетерохронность их развития;

3. Проблема измерения способностей в деятельности.

Литература:

1. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания //Избр. психол.труды/ Под ред.А.А. Бодалёва. М.; Воронеж,1996.

2. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. М. 2001.

3. Большая энциклопедия психологических тестов.- М.: Изд-во Эксмо, 2006.

4. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М.: Лантерна, Вита, 1995.

5. Иванова Е.М. Психология профессиональной деятельности. Учеб. пособие. М.: ПЕР СЭ, 2006.

6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т.М.: Педагогика, 1989.

7. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М., 1994