Проблема отношений, в классе

Основная проблема отношений в пятом классе - переход от норм от­ношений, задаваемых учителем (особенно, если учитель начальной школы специально, целенаправленно этим занимался), к нормам, рожденным в дет-. ^ком, подростковом сообществе. Пятый класс - очень благоприятная почва для развития дружеских отношений, если классный воспитатель настойчиво работает двумя способами - через свой авторитет (в той мере, в какой он есть) и через организацию совместной деятельности и общения.

Пути такой работы:

3. Проблема лидерства

Скрепляющими узлами отношений в классе, в группе являются лидеры, лидерство. Какие пятиклассники имеют больше шансов стать классными или групповыми лидерами? Те, кто ведут себя справедливо в отношении одно­классников, те, кто заняты взрослой деятельностью, ценимой у подростков (например, тэквандо, танцы), те, кто имеет явные достижения в ценимых деятельностях (спорт, может быть и учение), те, кто ближе к источникам взрос­лой информации, важной для пятиклассников (смотрит «видик», читает мо­лодежные журналы), те, кто имеет близких друзей старшего возраста; те, кто физически сильнее (для мальчиков), модно одевается (для девочек), ярче вы­ражает свое отношение к конкурирующей группе (например, девочки, энер­гично демонстрирующие неприятие мальчиков). У разных лидеров, в разных классах ведущим может быть то или иное основание для лидерства. Факти­чески все эти основания могут быть и положительными, и отрицательными с точки зрения педагогического взгляда.

Можно говорить о трех политиках в работе воспитателя. С ((положительными» лидерами дружить и приближать к себе. С «отри­цательными» лидерами - поддерживать отношения и пытаться сменить отрицательный знак на положительный (например, в лидере по силе под­черкивать возможность защиты слабых). Но самая перспективная линия по лидерству — увеличивать их количество! Воспитательный идеал — не один сильный положительный лидер в классе, а много разных лидеров. Путь создания множества лидеров - прежде всего разнообразие дея­тельности, дел, позволяющих проявиться разным ребятам (в том числе дела, специально выстроенные под возможного кандидата в лидеры)..