При фортификационном оборудовании исходного района для наступления (района сосредоточения, расположения)

В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ возводятся открытые и перекрытые щели (блиндажи) вблизи машин, окопы для ПВО и самообороны, а также оборудуются медицинские пункты.

ВО ВТОРУЮ ОЧЕРЕДЬ устраиваются блиндажи (убежища) для личного состава, оборудуются окопы и укрытия для боевой и другой техники и запасов материальных средств.

В ДАЛЬНЕЙШЕМ совершенствуется фортификационное оборудование районов (позиций).

При всех видах боевой деятельности очень важно уметь использовать защитные и маскирующие свойства местности с тем, чтобы избежать излишних потерь в живой силе и технике от всех средств поражения противника.

В соответствии с этим при выборе мест и посадке сооружений на местности необходимо обеспечить:

- наилучшие условия для выполнения боевой задачи;

-скрытность от наземного наблюдения и воздушной разведки противника;

- минимальные сроки возведения сооружений с наименьшими затратами сил и средств;

- необходимые условия для нормальной эксплуатации сооружений (наличие скрытых подступов, возможность отвода поверхностных вод, защиту от снежных и песчаных заносов, обвалов и т.п.).

Сооружения, расположенные в складках рельефа местности, лощинах, оврагах, в лесу более устойчивы к ядерному взрыву, труднее обнаруживаются противником и допускают большую обсыпку грунтом. По отношению к вероятному эпицентру ядерного взрыва сооружения выгодно располагать на обратных скатах высот, ориентируя вход в сторону, противоположную наиболее вероятному направлению стрелково-артиллерийского огня противника.

Местность перед передним краем должна затруднять противнику наблюдение; выбор укрытых районов для сосредоточения и скрытых подступов к переднему краю обороны.

При маскировке войск решающее значение имеет умелое использование маскирующих свойств местности.

Для скрытия от воздушной разведки войска используют естественные маски леса, придорожные посадки, кустарник, овраги. Лучшими скрывающими свойствами от всех средств разведки обладают леса с густыми кронами деревьев. Скрытие от наблюдения с воздуха способствует также расположение техники в тени от деревьев, строений и других местных предметов.

Для скрытия от наземной разведки войска располагаются и передвигаются за обратными скатами возвышенностей, в складках местности, в лесах, за строениями и другими местными предметами, скрывающими их от наблюдения противника.

На местности, лишённой естественных масок, технику располагают на пятнистых участках, на которых выявление её противником затруднено.

Для уменьшения заметности путём движения, троп, траншей, ходов сообщения, линий связи их целесообразно прокладывать вдоль каналов, дамб, ограждений и границ контрастных пятен местности. Далее преподаватель обращает внимание курсантов на то, что при инженерном оборудовании района обороны (опорного пункта, позиции) в условиях непосредственного соприкосновения с противником невозможно использовать землеройную технику, поэтому весь объём земляных работ производится вручную с использованием взрывчатых веществ, окопных зарядов и шанцевого инструмента.

Кроме шанцевого инструмента, для изготовления конструкций фортификационных сооружений и выполнения других задач используются ножницы для резки колючей проволоки, плотнично-столярный и кузнечно-слесарный инструмент.

Объяснив назначение инструмента, преподаватель показывает образцы шанцевого инструмента, обращая внимание студентов на правильное его назначение:

- лопата сапёрная (большая);

- лопата пехотная (малая);

- топор плотничный;

- киркомотыга (тяжелая и легкая);

- лом (обыкновенный);

- пила поперечная;

- шнур трассировочный.

После этого преподаватель поочерёдно показывает инструмент, указывая его размеры, способы заточки и обслуживания, обращая внимание курсантов на то, что до начала работ инструмент должен быть прочно насажен на черенки (топорища) и хорошо заточен и заправлен.

Киркомотыги и ломы заправляются кузнечным способом.

Лопаты затачиваются на точилах и с помощью напильников. В сапёрных лопатах затачивают нижнее ребро с передней (вогнутой) стороны, ширина фаски 6-8 мм. В пехотных лопатках затачивают нижние и боковые рёбра с передней (вогнутой) стороны, ширина фаски 3-5 мм.

Лезвие топора вначале грубо затачивают на точиле с обеих сторон. Ширина затачиваемых фасок 10-15 мм, угол заточки 23°. Нижнюю часть лезвия срезают на 1 мм. Затем производят правку лезвия на бруске и окончательную доводку на оселке. При этом производят заострение лезвия с обеих сторон на ширину фасок 1-2 мм.

При уходе за пилами производят правку. Разводку и заточку зубьев. Правка пилы заключается в исправлении погнутости полотна и зубьев. Пилу правят деревянным молотком на деревянной подкладке. Разводку зубьев пил производят универсальными или обыкновенными разводками. После правки и разводки зубья пилы затачивают трёхгранным напильником, срезая на зубе фаску под углом 55°.

После выполнения задачи инструмент очищают от ржавчины, затачивают и насухо протирают, при этом устраняют мелкие неисправности (погнутости, забоины). Пехотные лопаты вкладывают в чехлы, остальной шанцевый инструмент слегка смазывают и сдают на склады частей или в хранилища подразделений.

В холодное время года инструмент протирают и смазывают лишь после того, когда он отпотеет в тёплом помещении или высохнет у костра.

Преподаватель даёт команду одному обучаемому на выбор места для позиции с использованием защитных и маскирующих свойств местности. Производит разбор со всеми обучаемыми, требуя, чтобы курсанты смогли указать ошибки по выбору места. Даёт команду на выбор всем обучаемым. Производит разбор, оценивает каждого обучаемого.

2. Окопы, траншеи, ходы сообщения для ведения огня и наблюдения, возводимые мотострелковым отделением.

Окоп служит для ведения огня, наблюдения и является простейшим укрытием от огня противника, осколков и поражающих факторов оружия массового поражения.

Обращает внимание студентов на необходимость выбора места для отрывки окопа, которое должно иметь хороший обзор и обстрел в заданном секторе и не быть заметным противнику.

Окоп для стрельбы из автомата лёжа представляет собой выемку длиной 170 см., шириной 60 см., и глубиной 30 см., с бруствером высотой до 30 см.

Отрывают такой окоп пехотной лопатой в среднем грунте за 20-25 мин. Отрывка под воздействием огня противника производится в следующем порядке:

· студент, лёжа на выбранном месте, кладёт справа от себя автомат на расстоянии вытянутой руки дульной частью в сторону противника;

· перевернувшись на левый бок, вынимает правой рукой лопату из чехла и приступает к отрывке;

· обхватив черенок лопаты двумя руками, ударами на себя, не поднимая локтя и головы, подрезает дёрн, или плотный верхний слой земли, обозначая впереди и с боков границы выемки;

· после этого перехватывает лопатку и ударами от себя отворачивает дёрн, кладёт его впереди себя и отрывает окоп;

· когда в первой части высечки окопа будет достигнута необходимая глубина, студент, отодвигаясь назад, продолжает отрывку окопа до такой длины, при которой туловище и ноги будут полностью укрыты.

В процессе отрывки обратить внимание, что во время работы лопату необходимо вонзать в землю не отвесно, а под углом, тонкие корни перерубать острым краем лопаты; голову при этом держать ближе к земле, не прекращая наблюдение за противником. Вынутая земля укладывается впереди окопа небольшим полукругом, что и создаёт бруствер окопа.

В ходе объяснения материала преподаватель доводит, что после отрывки окопа для стрельбы лёжа, его углубляют для стрельбы с колена до 60 см., а затем для стрельбы стоя до 110 см. Для образования бруствера дёрн и землю выбрасывают вперёд в сторону противника, оставляя между краем выемки и бруствером необходимую площадку, называемую бермой шириной 30-40 см. Бруствер разравнивают лопатой и маскируют под вид и цвет местности местным материалом: травой, ветками, пахотной землёй. В боковой крутости окопа оборудуют нишу для боеприпасов.

Нормативы на отрывку и маскировку окопа.

Лежа: «5»-25 мин., «4»-27 мин., «3»- 32 мин.

С колена: «5»-55 мин., «4»-1 час, «3»-1час10мин.

Стоя: «5»-1час 30 мин., «4»-1час 40 мин., «3»-2 часа.

3. Сооружения для защиты личного состава. Укрытия для техники и материальных средств.

Полевые сооружения (жилые, хозяйственные, медицинские) устаиваются при кратковременном размещении войск вне населённых пунктов. Они являются элементами инженерного оборудования занимаемых частями и подразделениями районов и предназначаются для создания благоприятных условий работы штабам, для отдыха, защиты от холода, жары и непогоды, бытового обслуживания, сохранения и восстановления боеспособности личного состава, ухода за раненными.

Полевые сооружения возводятся силами подразделений вблизи дорог и источников воды при соблюдении требований рассредоточения, маскировки, пожарной безопасности, санитарной чистоты, охраны, обороны. Возведённые сооружения окапывают водоотводными канавками. Рассредоточение подразделений, размещаемых в полевых сооружениях, определяется требованиями уставов и условиями обстановки в зависимости от предназначения занимаемых районов.

Люди в полевых сооружениях могут размещаться на полу, общих нарах, походных кроватях. Раненые и больные могут размещаться на санитарных носилках. При размещении людей на полу необходимо его утеплять лапником, соломой, камышом.

Для размещения одного человека требуется:

· в палатках на нарах или на полу -1,2 - 1,5 м.кв.

· в землянках на нарах -1,6 – 2,2 м.кв.

· в палатках на походных кроватях – 2,5 м.кв.

Полевые сооружения устраиваются из инвентарного имущества (палаток) или местных материалов.

Палатки из инвентарного имущества различают по назначению и по конструкции.

По назначению палатки могут быть походные, лагерные, унифицированные, для особо холодных районов. По конструкции различают палатки некаркасные (устанавливаются и растягиваются с помощью стоек, кольев и оттяжек) и каркасные (натягиваются на деревянный или металлический каркас).

Походные палатки могут устраиваться из комплектов солдатских плащ-палаток или из специальных комплектов.

Комплект солдатской плащ-палатки состоит из полотнища, разборной полустойки, шнуровочной верёвки и двух приколышей - металлического и деревянного.

Из таких комплектов устраивают походные палатки на 1 и 6 человек. Полотнища плащ-палаток могут использоваться также для покрытия заслонов и шалашей, завешивание входов и как тюфячные мешки.

Походную палатку на 1 человека устраивают из одного комплекта солдатской плащ-палатки. Преподаватель обращает внимание студентов на схему, и с помощью одного из курсантов показывает порядок установки палатки по разделениям при этом, поясняя, что при её установке необходимо определить направление ветра и растянуть полотнище плащ-палатки так, чтобы вход в палатку оказался с подветренной стороны. Обращает внимание курсантов на расположение клапана на палатке и оборудование водоотводных канавок.

После практического показа преподаватель указывает площадки для установки палаток отделениям и ставит задачу:

· каждому студенту установить походную палатку на 1 человека.

Студенты получают стойки, шнуровочную верёвку, приколышки и самостоятельно устанавливают палатки. Преподаватель контролирует правильность выполнения задачи, указывает на недостатки.

После установки палаток всеми студентами преподаватель оценивает работу каждого с выставлением оценки и переходит к объяснению порядка установки палатки на отделение (6 человек).

Преподаватель обращает внимание на схему и с помощью студента показывает порядок установки палатки на 6 человек по разделениям, при этом, поясняя, что походная палатка на 6 человек устраивается из 6 комплектов в следующей последовательности:

· двумя веревками сшивают четыре полотнища двускатной части палатки, два полотнища, сложенные треугольником, прошнуровывают к ним по торцам, образуя намёт палатки;

· полотнище со стороны входного торца делают откидным путём прошнуровывания только одной его кромки;

· сшитый намёт поднимают на три собранные стойки и крайние из них крепят оттяжками;

· намёт растягивают и привязывают концами шнуровочных верёвок к приколышкам;

· оборудуют водоотводную канавку.

После объяснения и показа преподаватель указывает отделениям площадки для установки палаток и ставит задачу командирам отделений на устройство походной палатки на 6 человек, указав при этом время окончания выполнения поставленной задачи.

Студенты получают необходимые принадлежности и устанавливают палатки на указанных местах.

Преподаватель контролирует правильность выполнения задачи, соблюдение воинской дисциплины и формы одежды, обращая внимание студентов на расположение клапанов на полотнищах плащ-палаток и на расположение входа в палатку с подветренной стороны.

После установки палаток преподаватель строит учебную группу, указывает на ошибки, допущенные при установке палаток, и выставляет оценки каждому отделению.

Заслоны представляют собой вертикальные и наклонные стенки. В качестве заслонов можно использовать плетнёвые изгороди, заборы, снеговые валы.

Полукруглый вертикальный плетнёвый заслон с костром внутри устраивают забивкой по окружности через 1 м. кольев высотой 1,2-1,5 м. и диаметром 6-8 см. Колья соединяют связями в два ряда из прутьев, жгутов хвороста или камыша. С наружной стороны делают одежду из соломы, лапника, камыша.

Заслоны-навесы устраивают односторонними и двусторонними на отделение или взвод длиной из расчёта 0,5 м. на человека. Эти заслоны устраивают возле деревьев или на козелках из жердей и покрывают ветками, камышом, соломой, брезентом. Из этого же материала укладывают подстилку.

Шалаши устраивают из жердей, ветвей и хвороста. Они бывают двухскатные и конусные.

Для устройства двухскатного шалаша на отделение, на расчищенной площадке отрывают две параллельные канавки длиной 5 метров на расстоянии 5 метров одна от другой, связывают из жердей две прямоугольные рамы 4,4 Х 3 метра, которые устанавливают наклонно в отрытые канавки так, чтобы верхние концы жердей образовали конёк. Канавки засыпают землёй, а на конёк укладывают жердь и скрепляют с рамами проволокой. Кровлю шалаша делают из лапника, веток или соломы, а торцы заделывают плетнём с оставлением в одном из них входного проёма, который закрывают плащ-палаткой. Места для отдыха людей выстилают соломой, лапником, мелкими ветками. При необходимости устраивают нары.

Для устройства конусного шалаша на взвод, на расчищенной площадке по окружности диаметром 6 метров, укладывают жерди вершинами к центру. Вершины перевязывают верёвкой так, чтобы между жердями оставались промежутки в 5-6 см. Связанные жерди поднимают, устанавливают их нижние концы в заранее отрытые ямки по окружности, и одновременно вращают в одну сторону так, чтобы вверху образовалась горловина, а остов получил устойчивое положение. Остов шалаша оплетают ветвями или хворостом, покрывают ветками или палаточными полотнищами. Внутри шалаша оборудуют лежанки из хвороста и веток. Вход завешивают плащ-палаткой. В центре шалаша откапывают яму для костра. Для подвода наружного воздуха к костру устраивают перекрытую канавку.

В зимних условиях устраивают снеговые шалаши с покрытием из жердевого настила или фашин из хвороста.

Зимой устраивают укрытия из снега такие как, снеговая нора, снежные хижины.

Землянки устраивают на отделение, взвод:

· двухскатные – на ровной местности

· односкатные – на косогоре.

Сборные землянки могут быть заглубленными, полузаглубленными.

Несущей конструкцией этих землянок являются продольные двух и трёхпролётные рамы. Землянки шириной 3,5 и 5,7 метров, собирают путём установки трёх или четырёх рядов рам. Рамы соединяют скобами. В поперечном направлении между рамами устанавливают распорки. Ограждающие конструкции изготавливают из жердей, горбылей или досок. Покрытие устраивают с учётом срока сезона и характера эксплуатации. Во всех случаях расположение войск в полевых условиях устраивают полевое отхожее место.

При кратковременной стоянке отхожее место устраивают в виде индивидуальных ровиков, при длительной и виде рва из расчета одно очко на 12-16 человек. Располагают его не ближе 75 метров к жилью. Отхожее место обносят изгородью.

Заканчивая изложение материала, преподаватель подчёркивает, что рассмотренные на занятии укрытия для личного состава, не являются догмой, а поэтому, каждый офицер должен решать этот вопрос творчески, исходя из наличия времени, материалов и условий обстановки.