2015-06-14
286
Педагог:
Как деревья шумят?
Что они говорят?
Педагогическая установка:
Ручки вверх поднимай,
Тихо «Ш» выдыхай!
Методические указания»
Включенные в упражнение движения рук способствуют соединению закрепления артикуляционного уклада
с направлением ротовой воздушной струи.
 |  |  | |||
-55-
 |
Формирование и развитие
Артикуляционного
Праксиса звука
ж
Формирование правильного артикуляционного уклада звука «Ж» проводится с
помощью опорного звука «Ш» с присоединением слухового и тактильного контроля.
