Учебное время: 2 часа.
План проведения практического занятия:
1. Необходимость и значение социального моделирования, проектирования и программирования в теории и практике социально-педагогической работы.
2. Сущность, технологический цикл, результативность моделирования социально-педагогической деятельности.
3. Проектирование как технология решения социально-педагогических проблем. Типы социально-педагогического проектирования.
4. Теоретико-практические аспекты технологии программирования социально-педагогической деятельности. Схема разработки плана социально-педагогической деятельности.
Задания к практическому занятию:
Ä Воспользовавшись социальными сетями, составьте подборку проектов социальной, социально-педагогической направленности, реализуемые разными странами на государственном и негосударственном уровнях.
Ä Предложите модель собственного социально-педагогического проекта.