Рекомендации по формированию общекультурных и профессиональных компетенций у студентов в период прохождения практики

В процессе прохождения практики у студента должны быть сформированы следующие компетенции:

Общекультурные:

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления (ОК-1),

- способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3),

- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5),

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9),

- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10),

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16),

- способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-18);

- способность использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-20).

Профессиональные:

- способность использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления машиностроительной продукции для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ПК-1);

- способность выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления изделий машиностроения, способы реализации основных технологических процессов, аналитические и численные методы при разработке их математических моделей (ПК-2);

- способность использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых машиностроительных изделий, стандартные

- методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-3);

- способность применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроительных производствах, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий (ПК-4);

- способность собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления машиностроительной продукции, средств технологического оснащения, автоматизации и управления (ПК-5);

- способность участвовать в постановке целей проекта (программы), его задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, разработке структуры их взаимосвязей, определении приоритетов решения задач с учётом правовых и нравственных аспектов профессиональной деятельности (ПК-6);

- способность участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с машиностроительными производствами, выборе на основе анализа вариантов оптимального, прогнозировании последствий решения (ПК-7);

- способность участвовать в разработке проектов изделий машиностроения с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров (ПК-8);

- способность принимать участие в разработке средств технологического оснащения машиностроительных производств (ПК-9);

- способность участвовать в разработке проектов модернизации действующих машиностроительных производств, создании новых (ПК-10);

- способность использовать современные информационные технологии при проектировании машиностроительных изделий, производств (ПК-11);

- способность выбирать средства автоматизации технологических процессов и машиностроительных производств (ПК-12);

- способность разрабатывать (на основе действующих стандартов) техническую документацию (в электронном виде) для регламентного эксплуатационного обслуживания средств и систем машиностроительных производств (ПК-13);

- способность разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию машиностроительных производств, оформлять законченные проектно-конструкторских работы (ПК-14);

- способность участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15);

- способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов (ПК-16);

- способность проводить диагностику состояния и динамики производственных объектов машиностроительных производств с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-17);

- способность осваивать на практике и совершенствовать технологии, системы и средства машиностроительных производств (ПК-20);

- способность участвовать в организации процесса разработки и производства изделий, средств технологического оснащения и автоматизации производственных и технологических процессов (ПК-37);

- способность организовывать работы малых коллективов исполнителей, планировать работу персонала и фондов оплаты труда, принимать управленческие решения на основе экономических расчетов (ПК-38);

- способность составлять заявки на средства и системы машиностроительных производств (ПК-54);

2 Задание производственной практики и календарный план его выполнения

Задания, выполняемые студентом в процессе прохождения производственной практики, и календарный план их выполнения представлены в таблице 1.

Таблица 1. Задания на производственную практику и календарный план их выполнения

№п/п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы на практике, включая СРС и их трудоемкость в часах	Формы текущего контроля
	Подготовительный (теоретический) этап	1.Инструктаж по технике безопасности 2.Знакомство с местом прохождения практики с целью изучения деятельности предприятия 3.Инструктаж по сбору, обработке необходимого материала, по составлению отчета.		Запись в журнале Записи в дневнике практики То же
	Производственный этап	1. Изучение структуры предприятия 2.Изучение действующих на предприятии технологических процессов изготовления деталей, сборки изделий; изучение методов получения заготовок, изучение основного технологического оборудования, оснастки, средств механизации и автоматизации, методов и средств технического контроля, 3.Изучение вопросов обеспечения жизнедеятельности на предприятии и охраны окружающей среды;		То же То же То же
	Заключительный этап	1.Подготовка отчета по производственной практике 2.Подготовка к защите производственной практики		Защита отчета
	Итого		Зачет с оценкой

Перед отбытием на практику студенту выдается индивидуальный лист задания с конкретным календарным планом выполнения отдельных этапов задания (Приложения А, Б)