2015-06-05
557
| 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | |
| Материалы | ||||
| Техника работы | ||||
| Изделия (объекты труда) |
2. На основе анализа содержания учебников для 1-4 классов и методических рекомендаций для учителя заполните таблицу 9 «Выявление свойств нетрадиционных материалов»:
Таблица 9
Выявление свойств нетрадиционных материалов
| Материал | С чем сравнивается | Выявленные свойства | Класс |
| проволока | |||
| фольга | |||
| пластмасса | |||
| древесина |
[13, 14]
3. Практическое задание. Изготовьте чеканку.
4. Практическое задание. Изготовьте из проволоки головоломки, танцующих человечков, геометрические фигуры.
5. Практическое задание. Изготовьте куклу из пластикового флакона (3 класс).
6. Творческое задание. Подготовьте реферат «Поделки из карандашных стружек». Изготовьте аппликацию в данной технике.
7. Подберите два непрограммных изделия из нетрадиционных материалов, которые можно сделать с младшими школьниками. Фото, технологические карты и рекомендации по изготовлению поместите в «Папку по методике трудового обучения» [15, 16].
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Безотметочное обучение.
