2015-06-05
305
1 Изучите материалы электронных пособий, базовые источники и литературу и составьте мини-глоссарий из пяти терминов по изучаемой теме. Образец представлен далее.
Мини-глоссарий по теме 3
| Термин | Значение термина | Автор, источник информации |
| Педагогика | ||
| Образование | ||
| Воспитание | ||
| Обучение | ||
| Методы обучения |
2. Выполните задания теста 2.1, 2.3 (см. Приложение 1).
3. В чем отличие научного педагогического знания от житейского? Обоснуйте свой ответ примерами.
4. Каковы функции педагогики системе современного научного знания? Какие функции, по-вашему мнению, являются самыми значимыми в современных условиях?
5. Выявите основные формы связи педагогики с другими науками, представьте графическую модель, проиллюстрировав примерами.
6. Определите основные виды обучения, наиболее характерные для высшей школы, для послевузовского обучения. Объясните свои выводы.
7. Что вы понимаете под понятием «оптимизация обучения»?
