Междисциплинарный синтез и социально-гуманитарные науки

Переход к постмодернистским формам научности делает способы познания в естественных и социально-гуманитарных науках взаимопроникающими, допускает конвергенцию. Математические методы используются в исторической науке, социологии, географии, экономике, литературоведении, хотя раньше они считались применимыми преимущественно в естествознании. Соответственно можно говорить о гуманитаризации естественных наук как о проникновении в них методов гуманитарного знания. На сегодняшний день естественнонаучное знание пользуется безусловным приоритетом, вытекающим из лучшей разработанности естественных наук как в фактологическом, так и в методологическом плане: гуманитарное знание носит преимущественно описательный характер и использует, скорее, индуктивный, нежели дедуктивный подход; Вырисовывается следующая группа "междисциплинарных задач": создание юридической и экономической базы гуманитарного знания; четкое описание гуманитарных систем и их специфики; определение условий применимости естественнонаучных моделей к гуманитарным системам. Первым важным шагом на пути достижения подлинной междисциплинарности может стать описание естественнонаучных границ гуманитарных исследований, проверка соответствия полученных гуманитариями результатов и надежно установленных естественниками законов природы. Важным достижением гуманитарного познания является принцип антипричинности, дополнительный к естественнонаучному постулату причинности. Если последний утверждает, что лишь прошлое способно влиять на будущее, то первый указывает, что существует и обратное влияние, более того, в каких-то случаях оно может быть определяющим (историческое и психологическое время нелинейно и может обретать цикличную форму). Гуманитарное познание не выработало целостной методологии научного исследования. Тем более ценными представляются те разрозненные гуманитарные "техники", которые удается выделить и отрефлектировать. Важнейшим методологическим достижением гуманитарного познания является обнаружение неустранимого противоречия между текстом и мыслью.