2015-06-24
651
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
По английскому языку
Для самостоятельной работы студентов
Неязыковых специальностей дневного и заочного отделений
КИРОВ 2012
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Л.Г. КОЧУРОВА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
По английскому языку
Для самостоятельной работы студентов
Неязыковых специальностей дневного и заочного отделений
КИРОВ 2012
УДК 62.08; 42(07)
ББК 30у; 81.2
Кочурова Л.Г. Учебное пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей дневного и заочного отделений. – Киров: МФЮА, 2012. - 100с.
Составитель: доцент кафедры иностранных языков МФЮА Кочурова Л.Г.
Рецензент: доцент кафедры иностранных языков ФГОУ ВПО ВятГГУ Мякишева И.А.
Учебное пособие рассмотрено и рекомендовано к печати методической комиссией МФЮА (Кировский филиал) (протокол № от 20.12.12)
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей дневного и заочного отделений. Пособие содержит страноведческую информацию, материал для аннотирования, внеаудиторного чтения, вариативные тесты по грамматике.
|
|
|
© Кочурова Лариса Геннадьевна, 2012
Оглавление
Введение
Unit 1. The British Government……………………………………………...........6
Unit 2. The Сourt System of England and Wales…………………..……………..9
Unit 3. The US Government………………...……………………………………11
Unit 4. Congress………………………………………………………………….15
Unit 5. Marriage as a contract……………………………………………………18
Unit 6. Parents and children……………………………………...………………21
Unit 7. The USA…………………………………………….……………………23
Unit 8. US Cities………………………………………………….………………25
Unit 9. National Economy………………………………………..………………28
Unit 10. Political System of the USA………………………….…………………32
Unit 11. The Bald Eagle…………………………………………….……………34
Unit 12. The Statue of Liberty……………………………………………………36 Unit 13. The Fifty States…………………………………………………………38
Unit 14. The President оf The United States…………….……………………….39
Unit 15. New York City……………………………………….…………………41
Unit 16. July Fourth………………………………………………………………43
Unit 17.From the History of Canada…………………………….………………45 Unit 18. Reader…………………………………………………….…………….50
Unit 19 Tests……………………………………………………………………..54
Unit 20 Tests ……………………………………………………………...……68
Unit 21 Tests …………………………………………………………………80
Unit 22 Tests ……………………………………………………………...94
Литература ……………………………………………………………………...99
Введение
Предмет «Иностранный язык» как одна из учебных дисциплин Государственного образовательного стандарта обладает значительными возможностями для формирования условий личностного, профессионального, культурного становления специалиста. В процессе обучения иностранным языкам создаются условия для формирования будущего специалиста, владеющего иностранным языком на элементарном/среднем/продвинутом уровне в бытовой, общекультурной, профессиональной сферах.
|
|
|
С огласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования владение иностранным языком является обязательным компонентом профессиональной подготовки современного специалиста любого профиля. Самостоятельная работа студентов является обязательной составной частью учебного процесса, служащей как для достижения основной цели курса обучения - формирования коммуникативной компетенции, так и для целей самообразования. Развитие коммуникативных навыков у студентов осуществляется в процессе усвоения ими лингвистического материала (лексики, грамматики, стилистики и др.) и при овладении экстралингвистической информацией (сведениями по страноведению, специальности, различным отраслям знаний).
Настоящее методическое пособие предназначено для студентов неязыковых специальностей дневного и заочного отделений. В рекомендациях используются адаптированные тексты для пересказа с упражнениями, содержащими обязательный для усвоения лексический минимум. Пособие также включает вариативные тесты для выполнения контрольных работ.
Данное методическое пособие позволяет организовать самостоятельную работу студентов по основным направлениям, оговорённым в государственном стандарте. Используя данное пособие, студенты смогут лучше усвоить и закрепить новый материал, подготовиться к промежуточному или итоговому контролю в виде зачёта/экзамена.
UNIT 1
