Введение. кандидат военных наук, доцент В.Ф.Тамело

УПРАВЛЕНИЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ В МИРНОЕ ВРЕМЯ

Учебное пособие

В 5 частях

УП

Часть 3

Боевая подготовка

Минск 2009

УДК 335.233 (075.8)

ББК 68.4 (4 Беи) 3я7

У 76

Рецензенты:

кандидат военных наук, доцент В.Ф.Тамело;

кандидат военных наук, начальник кафедры «Тактика и общевоеная подготовка» ВТФ БНТУ полковник А.В.Барташевич

У 76	Усов А.К Управление подразделениями в мирное время: учебное пособие для курсантов. В 5 ч. Ч. 3. Боевая подготовка / А.К. Усов – Минск: БНТУ, 2009 – 77 с.

ISBN 978-985-479-777-9 (Ч.3).

Учебное пособие предназначено для курсантов и студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров всех специальностей с целью оказания им помощи в изучении дисциплины и в дальнейшем – в организации боевой подготовки в подразделении, обучении и воспитании подчиненных в повседневной деятельности.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями уставов, наставлений, программ и руководств. В части 3 изложены основы управленческой деятельности в ходе организации боевой подготовки в подразделении.

УДК 335.233 (075.8)

ББК 68.4 (4 Беи) 3я7

ISBN 978-985-479-777-9 (Ч.3) © Усов А.К.,

© БНТУ, 2009

Боевая подготовка.

I. Основы боевой подготовки войск и организация боевой подготовки.

Введение

Боевая подготовка считается основным видом деятельности войск важнейшим условием обеспечения боеспособности, повышения организованности, средством воинского воспитания.

Направленность боевой подготовки в ВС РБ вытекает из Военной доктрины РБ.

Содержание, формы и методы боевой подготовки изменяются и совершенствуются с развитием средств и способов ведения боевых действий, комплектования и организации войск.

Так, в период примитивных средств вооруженной борьбы главное внимание в подготовке войск уделялось его физическому развитию и умению действовать в бою холодным оружием.

С появлением огнестрельного оружия возникли новые способы ведения боя, а соответственно расширилась тематика и усложнилась методика обучения воинов. В конце XIX века в русской армии начали проводиться учения с боевой стрельбой.

В 1931-35 г.г. в связи с увеличением поступления на вооружение армии и флота самолетов, танков, артиллерии в боевой подготовке наряду с тактической и огневой стали больше внимания уделять технической подготовке. Накануне Великой Отечественной войны боевая подготовка велась с учетом опыта ведения боев в Испании, у озера Хасан, на реке Халхин-Гол, в советской финской войне 1939-40 г.г., а также боевых действий уже начавшейся Второй мировой войны. В годы Великой Отечественной войны боевая подготовка проводилась с учетом фронтового опыта.

В современных условиях все более значительным становится влияние психолого-педагогической и методической подготовки офицерского состава на качество и эффективность боевой подготовки. Вследствие этого каждому офицеру необходимо иметь научные знания по организации боевой подготовки, методике обучения и воспитания, а также по осуществлению руководства учебно-воспитательным процессом.

Рассматривая боевую подготовку, как систему мероприятий по обучению и воспитанию личного состава, направленную на подготовку к ведению боевых действий или выполнение других задач, необходимо отметить, все возрастающую зависимость боеготовности и боеспособности соединений, частей и подразделений от эффективности боевой подготовки. Организация боевой подготовки предполагает проведение целого ряда мероприятий, важнейшими из которых являются: определение задач и требований к боевой подготовке, построению учебного процесса, разработка программ, планирование, осуществление всестороннего обеспечения боевой подготовки и организации контроля.