Помощь в занятиях

Иногда учитель советует дополнительно позаниматься с ребенком по темпредметам, по которым он отстает. В ряде случаев родители сами решают"подтянуть" ребенка. Делать это надо с осторожностью. Часто родителиоказываются плохими педагогами не потому, что им не хватает знаний, и непотому, что они недобросовестны, а потому, что принимают успехи ребенкаслишком близко к сердцу и сердятся, если он что-нибудь не понимает. Когдаребенок и без того запутался в предмете, нервничающий родитель толькоухудшит дело. Кроме того, родитель может объяснить ему не так, как учитель,что еще больше запутает ребенка, не понявшего эту тему в классе. Я не хочу сказать, что родителям никогда не надо помогать детям взанятиях. Иногда их помощь приносит очень хорошие результаты. Но прежде чемзаняться с ребенком, посоветуйтесь с его преподавателем. Немедленнопрекратите свои индивидуальные занятия, если они не приносят успеха. Когда ребенок изредка обращается к вам с просьбой помочь ему ввыполнении домашнего задания, нет ничего страшного, если вы объясните емуто, что он не понимает (ничего не доставляет родителям большегоудовольствия, чем возможность продемонстрировать ребенку свои знания). Ноесли ребенок просит сделать за него домашнюю работу, потому что он ее непонимает, посоветуйтесь с учителем. Хороший учитель предпочитает помочьребенку понять тему, чтобы потом он выполнил задание самостоятельно. Еслипреподаватель слишком занят для индивидуальных занятий с ребенком, родителямпридется самим ему помочь, но даже в этом случае старайтесь, чтобы ребенокпонял задание и сделал его сам. Не делайте за него уроков.