КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
Навчальні досягнення студентів із дисципліни «Спеціальна психологія» оцінюються замодульно-рейтинговою системою, в основу якої покладено принцип поопераційної звітності, обов’язковості модульного контролю, накопичувальної системи оцінювання рівня знань, умінь та навичок; розширення кількості підсумкових балів до 100.
Контроль успішності студентів з урахуванням поточного і підсумкового оцінювання здійснюється відповідно до навчально-методичної карти (п. ІV), де зазначено види й терміниконтролю. Систему рейтингових балів для різних видів контролю та порядок їх переведення у національну (4-бальну) та європейську (ECTS) шкалу подано у табл. 8.1, табл. 8.2.
Таблиця 8.1
Розрахунок рейтингових балів за видами
Поточного (модульного) контролю
№ з/п | Вид діяльності | Кількість рейтингових балів |
1. | Відвідування лекцій | |
2. | Відвідування семінарських занять | |
3. | Відвідування практичних занять | |
4. | Робота на семінарському занятті | |
5. | Робота на практичному занятті | |
6. | Модульні контрольні роботи (1, 2) | |
7. | Самостійна робота | |
8. | Індивідуальна навчально-дослідницька робота | |
Коефіцієнт = 1,79 | 179 = 100 | |
Підсумковий рейтинговий бал |
1.
2.
3.
4.
5.
У процесі оцінювання навчальних досягнень студентом застосовуються такі методи:
Методи усного контролю: індивідуальне опитування, фронтальне опитування, співбесіда, залік.
Методи письмового контролю: письмове опитування; конспект, реферат.
Методи самоконтролю: уміння самостійно оцінювати свої знання, самоаналіз.
Кількість балів за роботу з теоретичним матеріалом під час виконання самостійної та індивідуальної навчально-дослідної роботи залежить від дотримання таких вимог:
· своєчасність виконання навчальних завдань;
· повний обсяг їх виконання;
· якість виконання навчальних завдань;
· самостійність виконання;
· творчий підхід у виконанні завдань;
· ініціативність у навчальній діяльності.
Порядок переведення рейтингових показників успішності у європейські оцінки ECTS
Підсумкова кількість балів (max – 100) | Оцінка за 4-бальною шкалою | Оцінка за шкалою ECTS | Залік |
1 – 34 | «незадовільно» (з обов’язковим повторним вивченням курсу) | F | не зараховано |
35 – 59 | «незадовільно» (з можливістю повторного складання) | FX | |
60 – 68 | «достатньо» | E | зараховано |
69-74 | «задовільно» | D | |
75 – 81 | «добре» | C | |
82-89 | «дуже добре» | B | |
90 – 100 | «відмінно» | A |