- 7.3.1. Сущность теории поэтапного формирования умственных действий и понятий
- 7.3.2. Этапы формирования умственных действий
- 7.3.3. Характеристики действия
- 7.3.4. Типы ориентировочной основы действия
- 7.3.5. Типы учения
- 7.3.6. Пример организации обучения при использовании разных типов ООД