Выбор темы курсовой работы

Темы курсовых работ могут определяться различными способами.

1. Тему предлагает преподаватель, если он ведет исследовательскую деятельность по какой-либо психолого-педагогической проблеме, он может привлечь к разработке и студента, придав, таким образом, его творческому поиску конкретное направление.

2. Студент выбирает тему, которая вызывала сложности в его собственной учебной деятельности, и с точки зрения важной для него проблематики актуализирует цели и задачи курсовой работы.

3. Студент работает по теме, выбранной им самостоятельно (соответст­вующей его интересам).

Примерная тематика курсовой работы представлена в п. 3.

Выбор темы курсовой работы происходит по следующим основным направлениям:

- исследование по актуальным проблемам обучения учащихся в системе НПО, СПО по экономическим дисциплинам;

- проектирование методики преподавания экономических дисциплин в условиях практического обучения;

- конструирование и разработка дидактических материалов при формировании теоретических знаний по специальным дисциплинам;

- конструирование и разработка занятий по предметам профессиональ­ной подготовки в системе НПО, СПО и т.д.

Структура и содержание курсовой работы

Курсовая работа должна включать введение, основную часть и заключение.

Структура введения включает основные характеристики курсовой работы: актуальность, проблему, объект, предмет, цель курсовой работы, ее задачи.

Основная часть курсовой работы включает в себя содержание, состоящее из 3-4 параграфов (пунктов). Содержание основной части можно выстроить следующим образом: информационно-аналитический обзор методологических основ занятия, анализ и разработка нормативной документации, методический анализ и методическое конструирование занятия по выбранной теме.

Заключение содержит итоги работы, выводы, сделанные студентом по видам выполняемой методической деятельности. Заключение должно быть кратким и в тоже время описывать все виды работ и рефлексивные отзывы студента по каждому виду работы.