Bl in hi /почали Совет десяти, суд шести судебных палат, колле-

Суды номов, городов, общин и храмов. Каждый из

нн Iн.i >| представлен соответствующим советом. Судебная систе- • I |' ш цнонировала на основе свода законов, но они не сохрани-

Hi наших дней. Необходимо заметить, что в египетском го-

• i ч" тс еще не оформилась правовая система в современном Ни и 11 м, 111 ии. Многие правовые категории не были четко очерчены

н...... ыдглялись как понятия, например собственность. Хотя

Hi.... к иие материальных благ присутствовало, термины «владе-

HHI * и му правление» не имели толкования12.

Развитие управленческой мысли и управленческая дея- II 11.11 < к ть египетского государства, осуществляемая на всех уров- и’и н I.к-гной иерархии, обеспечивались высокоразвитой пись-

И гыо. При этом использовалось различное письмо: иеро-

|жческое (для надписей), иероглифическое упрощенное,

in | i.i I ический курсив (для деловых бумаг и писем), демотическое | I I I широкого потребления). Им писали справа налево. Письмо ■ 'in непростым делом. Им овладевали долго, и те, кто владел ис- ',' | гном письма, был ценим и уважаем. Писцам были гарантиро-

Хорошая работа, материальное обеспечение и высокое об-

Пенное положение на иерархической лестнице. В книге

М \ Коростовцева «Писцы Древнего Египта» (2001) приводится и'" нужной список войскового писца по имени Каипер, который м|мнисл в течение жизни по 27 должностям: от простого «писца п и гбищ пестрого скота» до уровня высокопоставленного иерар­хи управителя-«писца царского войска в странах запада и вос- | "I I • Подобное в практике писцов не исключение. В этой связи и|м‘дс гавители всех социальных слоев общества, от простолюди-

и > царей, не чурались обучаться искусству письма. Вот как об

ним пишет Б.А. Тураев в работе «Египетская литература»

I ’HOI): «Сложная бюрократическая машина и канцелярщина ■ | п (и шали армии секретарей и писцов. Благодаря этому, наряду с ч|1.1мами появляются государственные школы, сначала одна цен- 11i.i п.пая при дворе, потом при дворах номархов и при присутст- |" иных местах. Здесь учились сложному искусству египетского

II in. I! [ия и счета будущие чиновники, поступавшие туда или по

III н | гекции, или по родству, а то и со стороны, случайно, воспиты- м иипиеся

IV

V там в строгости и побоях, но вместе с сыновьями вель-

Н«к, и имевшие впереди блестящую карьеру, которая давала им 11' иможность “управлять другими” и не испытывать бедствий прочих профессий. Под руководством строгих опытных чинов-