Подвижного равновесия, устанавливающегося в резулы.о столкновения различно направленных сил

Всеобщая организационная наука включает в себя два ш новных механизма: формирующий и регулирующий систему. < >i новными элементами формирующего механизма являются кош. югации и ингрессии, а суть регулирующего механизма сводится к подбору наилучшего сочетания элементов. Состояния равном#» сия сменяются состояниями нарушения равновесия (кризис» ми), которые изучаются организационной практикой.

По мнению Богданова, тектология носит универсалы п.ill характер и может быть одинаково успешно применена для изучи ния различных явлений как природы, так и общества.

В основу построения всеобщей организационной науки А.А. Богданов положил универсальные организационные прим ципы, которые были одинаково пригодны для всех сфер челот ческой деятельности, а именно:

- рассмотрение части системы по отношению ко всей cm теме и рассмотрение всей системы по отношению к окру жающему ее миру и в соответствии с этим планомерно! распределение средств для достижения равновесия обин' ственного хозяйства;

- принцип цепной связи, на основе которого был сформу лирован «закон наименьших», согласно ему прочное ih цепи определяется наиболее слабым звеном.

Богданов рассматривал «организационную науку» в качи стве всеобщей науки. Он механически переносил принципы opi.1 низации точных наук на другие сферы деятельности, где они ЛЦ бо совсем не действуют, либо действуют в ограниченных рамквЯ

Несмотря на недостатки «всеобщей организационной п| уки», Богданова можно по праву считать родоначальником ген рии организации и системного подхода в управлении.

Разработки отечественных ученых, судя по возглавляемым ими направлениям, в целом носили комплексный характер, чтя позволило рассматривать производственное предприятие как 111 стему, состоящую из взаимосвязанных между собой подсистем и элементов. В работе Э.Б. Корицкого, Г.В. Нинциевой, В.Х. Шгю ва «Научный менеджмент: российская история» (1999) дан по дробный анализ научных школ, разрабатывающих проблемы организации труда, производства и управления. Сравнивая рл,| личные направления исследований по организации труда, ripon i водства и управления, необходимо отметить не только комплекс-