Четвертий рік навчання

(7-й рік життя)

Освітні завдання:

навчальні: вчити виявляти відношення реальних предметів шляхом лічби і рахунку, вимірювання; вчити оперувати знаковими позначеннями при обчисленнях; вчити систематизувати предмети, класифікувати геометричні фігури за наявності і відсутності ознаки; вчити висловлювати зв'язки і залежності об'єктів за властивостями; вчити визначати відношення об'єктів за різними ознаками: кількістю, величиною, відстанню, просторовим напрямом тощо, користуючись різноманітними способами оцінки; вчити обґрунтовувати способи і результати порівняння, виміру, зіставлення; вчити самостійно виділяти способи класифікації; вчити висловлювати зв'язки і залежності об'єктів за властивостями, послідовність дій.

виховні: виховувати пізнавальні і творчі здібності дітей; виховувати активну цікавість до діяльності, прагнення до творчого результату.

корекційно-розвивальні: продовжувати освоювати властивості об'єктів; розвивати уміння прийняти від дорослого або висунути самостійно просте пізнавальне завдання, скористатися для його вирішення рекомендаціями педагога або вирішити його самостійно, використовуючи відомі способи (порівняння, аналіз, вимір тощо); розвивати узагальнене уявлення про властивості предметів.