Основні функції самосвідомості

Питання з психології (ДЕК)

1. Основні функції самосвідомості.

2 Основні структурні елементи спрямованості особистості та їх сутність.

З. Основні напрямки в психології та їх сутність.

4 Процеси психічного розвитку і формування особистості та їх взаємозв'язок.

5. Основні елементи структури особистості та чинники під впливом яких вони формуються.

6. Основні аспекти (сторони) спілкування та їх сутність.

7. Сутність понять «людина», «індивід», «особистість», «індивідуальність».

8. Сутність основних компонентів психологічної структури діяльності.

9. Основні функції свідомості.

10.Основні чинники психічного розвитку та формування особистості та їх сутність.

11. Основні методи психології, їх переваги та недоліки.

12. Основні галузі психологічної науки та задачі, яки ними вирішуються.

13. Сутність основних умов психічного розвитку та формування особистості.

14. Основні стадії онтогенезу та їх роль в процесі соціалізації особистості.

15. Сутність поняття «соціальна ситуація розвитку» та її роль у становленні особистості.

16. Провідна діяльність на різних вікових етапах.

17. Поняття «актуальний рівень розвитку» та «зона найближчого розвитку».

18. Характеристики та особливості психічних пізнавальних (когнітивних) процесій: відчуттів, сприймання, пам'яті, мислення, уяви, уваги.

19. Загальна характеристика емоційно-вольових процесів.

20. Здібності та їх види.

21. Темперамент та його фізіологічна основа.

22. Характер та його риси.

23. Особливості розвитку особистості дошкільника, молодшого школяра, підлітка та юнака.

24. Періодизація розвитку дитини до 18 років.

25. Вікові новоутворення у різних вікових періодах.

26. Вікові кризи дитинства.

27. Рівні психіки та їх функції.

28. Соціалізація та її визначення.

29. Психологічна структура діяльності.

30. Поняття «сенситивний період» та його визначення.

Основні функції самосвідомості

1. У психології здавна утвердилася думка про те, що свідомість регулює поведінку людини, проте визнання інших рівнів психіки змусило психологів пояснити, як ці інші рівні впливають на поведінку людини, в яких вони стосунках з свідомістю. Накопичені психологією знання дозволяють виділити 4 рівня психіки: непритомному, підсвідомість, свідомість, самосвідомість. Непритомному - було вивчено найбільш глибоко Фрейдом. Він запропонував свою теорію згідно з якою предметом психології має бути непритомному, а методом вивчення має стати психоаналіз. Крім безсознательного психіки виділяється і такий рівень, як підсвідомість. У ньому зберігаються знання які в даний момент людині не потрібні. З підсвідомості знання можуть актуалізуватися у свідомості. Ті ж знання, що забуваються, не використовуються тривалий час, вони можуть піти в безсознательного психіку. Підсвідомість також відповідає за дію людини стали навичками, тобто автоматизовані. Свідомість - це найвищий рівень психіки, який виконує наступні функції: 1. Аналіз всього, що людина сприймає, пізнає. Синтез цих знань і це завдяки тісному зв'язку свідомості з мисленням, а також з усіма пізнавальними процессамі.2. предвиденье і в цьому виявляється зв'язок з уявою. Головна функція свідомості - це висувати, формувати або ставити цілі. Мета цього подання про те, що хочеться досягти, але ще не досягнуто. Мета це образ кінцевого результату. Крім постановки мети свідомість планує дію, засоби досягнень мети, шляху, а також контролює, перевіряє правильність цих дій, свідомість оцінює його результат з тим уявленням, яке було на початку. Окрім знань свідомість включає в себе і ставлення. Свідомість дозволяє і усвідомлювати своє ставлення з усього, що людина пізнає. Свідомість умовно ділиться на 2 частини. 1. Ці знання про навколишньої дійсності (когнітивна частина свідомість, вона тісно пов'язана з усіма когнітивними поняттями), 2.Часть відносин тісно пов'язана з емоційною або афективної системою людини, тому вона називається афективна частина свідомості. Самосвідомість - це найвищий рівень психіки який формується на основі свідомості. Також як і свідомість його структуру можна умовно розділити на ті ж складові: афективна і когнітивна частина. Когнітивна частина самосвідомості включає в себе знання людини про саму себе, про свої можливості, здібності, уміннях. Афективна частина показує або включає в себе в собі. Це відносини в психології називають самооцінкою. Основна функція самосвідомості це розрізнення або диференціація Я від нон Я. Зверненість на себе або рефлексія.