Список практических заданий

1.Выработка основных требований к процедуре осуществления психолого-педагогической диагностики (групповая работа).

2.Схематизация и презентация этапов технологической цепочки педагогической диагностики.

3. Изучение диагностических методик, позволяющих получить сведения о типологических свойствах, личностных особенностях и способностях ученика. Примерный переченьметодики:

- краткий ориентировочный тест;

- методика «Пластичность-ригидность»;

- методика Ильина — теппинг-тест для изучения силы—слабости нервной системы - тесты Айзенка и Лири.

4. Составление краткого психологического портрета одногрупника (работа в паре).