Кожна країна опублікувала або готує до опублікування інформацію про свої національні кваліфікації і системи кредитів. Два прикла- ди — Шотландія та Ірландія:
Шотландська кредитна рамка кваліфікацій
http://www.scqf.org.uk.
Національне кваліфікаційне управління Ірландії — Національна рамка кваліфікацій
http://www.nfq.ie/nfq/en/index.html.
HRK (2007) Bologna Reader II, Neue Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen, Bonn
http://www.hrk.de/bologna/de/Bologna_Reader_gesamt.pdf.
Gehmlich, Volker (2008) Die Einführung eines Nationalen Qualifikationsrahmens in Deutschland — DQR — Untersuchung der Möglichkeiten für den Bereich des formalen Lernens, Osnabrück: Univ., Fak. für Wirtschafts- und Sozialwiss.
Meijers, van Overveld, Perrenet with the co-operation of Borghuis and Mutsaers (2005) Criteria for Academic Bachelor’s and Master’s Curricula
http://www.jointquality.nl/content/descriptors/AC_English_ Gweb.pdf.
Hildbrand, Tremp, Jäger Tückmantel (2008) The Curricula Reform at Swiss Institutes of Higher Education: An Analysis of the Current State and Perspectives in the Bologna Reform
www.crus.ch/dms.php?id=5499.
[1] Додаток до диплома є також частиною інформаційного пакету інструментів прозорості Європас. http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/hornav/Introduction/navigate. action
[2] Друга мова, яка вимагається від закладів, що подають заявку на отримання ярли- ка ЄКТС, — англійська.