Спецификации по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей ГНФ, МТФ

ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Выпускная квалификационная работа

ПО МЕТОДИКЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ В РАМКАХ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ

(по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации преподавателей «Компьютерное тестирование»)

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»

Выполнил: Шевченко А. Е

(доцент каф. «Безопасности жизнедеятельности»

Проверил: Цаплин А.И.

Принял: Езова Н.О.

Пермь 2008

Содержание

Введение ……………………………………………………………………..3

Спецификации по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей ГНФ, МТФ …………………………………..4

Возможность внедрения …………………………………………………. 5

Паспорт тестовых заданий ………………………………………………..6

База тестовых заданий ……………………………………………………...6

Введение

В связи с необходимостью в 2010 году вхождения системы Российского образования в рамки «Болонского процесса» возникает необходимость разработки системы тестовых заданий, оценивающих результаты учебной деятельности.

Настоящая выпускная квалификационная работа (ВКР) посвящена разработке системы тестовых заданий, организации их в программную среду, позволяющую работать с ними и внедрению полученной системы в процесс обучения дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в Пермском государственном техническом университете.

Объектом исследования выступает дисциплина «Безопасность жизнедеятельности».

Предметом исследования выступают структурные единицы первого модуля дисциплины, формирующие ее в рамках Государственного образовательного стандарта.

Цель исследования – разработка системы тестирования первого модуля дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в Пермском государственном техническом университете.

Задачи исследования:

1. Разработка таблицы спецификаций.

2. Разработка тестов, контролирующих усвоение студентами структурных единиц.

3. Разработка паспорта теста.

4. Представление тестовых заданий в виде, пригодном для распознавания их программным комплексом, предназначенным для реализации тестирования.

5. Апробация системы тестирования.

Спецификации по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей ГНФ, МТФ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности		Уровни вопросов
Тема (Тема лекции)	Ключевые слова (Подтема, раздел)	№ пп	низ -н	ср -с	выс -в
Введение	Основные определения. Меры безопансости, техника безопасности, нормы безопасности, правила безопасности, средства защиты, охрана труда, источники опасности, пасные и вредные производственные факторы	1.1.1	+
Система безопасности	Модэль системы «Человек-Техника-Среда». Оношения (R), состояния (C) элементов системы, множества людей(L), технических устройств(Т), эллементов cреды(Е), информации(J). Элементов управления(Y)	1.1.2	+
Состояния системы безопасности	1.1.3		+
Вычисление вероятности нахождения системы в каждом из своих состояний	1.1.4		+
Источники опасности	Классификация источников опкасности. Группы факторов	1.1.5	+
Параметры источников опасности. Мощность, приведённое расстояние, время воздействия.	1.1.6	+
Оценка безопасности источника опасности.	1.1.7		+
Состояния системы. Безопасное состояние, опасная ситуация, проишествие,необходимые и достаточные условия состояния системы, вероятности перехода системы	1.1.8		+
Измерение параметров источников опасности	1.1.9	+
Безопасность человека	Системы восприятия человеком окружающей среды. Органы чувств, рецепторы, анализаторы.	1.1.10	+
Собственные свойства человека.	1.1.11	+
Состояния безопасности человека, показатели безопасности, коофициэнты влияния	1.1.12		+
Развитие опасности	Законы распределения параметров источников опасности	1.1.13	+
Модэль развития опасности.	1.1.14			+
Безопасность рабочего места	Показатели безопасности раабочего места.	1.1.15			+
Вычисление показателя безопасности рабочего места	1.1.16	+
Модель безопасности рабочего места.	1.1.17			+
Методика оценки безапасности рабочего места	1.1 18		+
Безопасность технологического процесса	Графические модэли технологических процессов	1.1.19	+
Полказатель безопасности технологического процесса, Показатели безопасности, кооэффициенты влияния	1.1.20			+
Методика оценки состояния безопасности технологического процесса.	1.1.21	+
Защита человека от опасных и вредных факторов	Системы защиты (Z) человека от опасных и вредных факторов.	1.1.22	+
Изменение характеристик защиты	1.1.23		+
Методы защиты человека от опасных и вредных факторов производства и среды. Zтφ ZЕφ; Zтρ, ZЕρ; ZTτ. ZЕτ; ZTjr, ZTjt; ZTrt, ZEjr; ZEjt, ZErt.	1.1.23		+

Возможность внедрения

Внедрение настоящей системы в учебный процесс, безусловно, востребовано. Это реальный промежуточный контроль усвоения знаний по дисциплине. Внедрение системы значительно облегчает работу преподавателя, так как контрольные функции усвоения учебного материала выполняет отдельная структура. Оценка знаний студента становится белее объективной. Результаты тестирования показывают преподавателю, какой материал наиболее слабо усвоен студентами, на какие вопросы необходимо обратить дополнительное внимание при изложении учебного материала.

Данная система даёт возможность студенту самому оценить свои знания, боле качественно подготовиться к контрольному тестированию. Возможность внедрения данной системы определяется в первую очередь наличием технического и программного обеспечения и грамотной организацией взаимодействия участников тестирования.

В настоящее время на кафедре «Безопасность жизнедеятельности» проводится по модульное контрольное тестирование на предмет усвоения знаний студентами учебного материала, а также на допуск к проведению лабораторного практикума.