Задача 1

Мышь помещают в небольшую барокамеру. В течение 3 мин откачивают из барокамеры воздух, понижая давление в ней до 170 мм рт.ст. (23 кПа). Через 1 мин пребывания в разреженной атмосфере животное проявляет признаки беспокойства: перебирает лапками, почесывает мордочку, бегает по барокамере; еще через 3 мин наступают клонико-тонические судороги, мочеиспускание, животное лежит на боку, возникают редкие глубокие "вздохи" (терминальное дыхание, "гаспинг"). Вскоре происходит полная остановка дыхания и животное погибает. Продолжительность его жизни в разреженной атмосфере составляет, таким образом, 4 мин.

Вопросы:

1. Действию каких патогенных факторов подверглось животное в данном эксперименте?
2. Какой из указанных факторов мог быть причиной, а какой (какие) условием, способствующим возникновению патологического процесса, вызвавшего смерть животного? Как называется этот патологический процесс?
3. Каким образом можно экспериментально подтвердить высказанные Вами предположения?

Задача 2

В клинику детских болезней поступил Костя Н. 8 лет. Его родители встревожены частым развитием у ребенка отитов, ангин, ринитов, кнъюнктивитов и бронхитов. При обследовании обнаружено: лейкопения за счет значительного снижения числа лимфоцитов, в основном их Т-пула и в меньшей мере - В-лимфоцитов; уменьшение содержания в крови Ig А, уровень IgG - на нижней границе нормы; реакция лимфоцитов на фитогемагглютинин (ФГА) снижена.

Вопросы:

1. Какое патологическое состояние имеется у ребенка? Ответ обоснуйте.
2. Каковы его возможные причины?
3. Объясните снижение реакции лимфоцитов на ФГА и значительное уменьшение титра IgA при нормальном титре IgG.

Вариант 7

1. Дайте общую характеристику трансмембранного и внутриклеточного путей индукции апоптоза. Приведите варианты трансмембранной и внутриклеточной индукции апоптоза.

1. Охарактеризуйте понятия «физиологическая» и «патологическая» толерантность. Приведите их примеры. В каких случаях развивается реакция «трансплантант против хозяина» и каковы проявления этой реакции.