2015-09-06
188
Дворец Детского творчества
Им. В.П. Чкалова
ПРИМЕРНЫЙ СЦЕНАРИЙ
РАЙОННОГО КОНКУРСА
«ТЫ - НИЖЕГОРОДЕЦ - 2014»
Интеллектуальная игра
«Важнейшие исторические события в истории Нижегородской земли
В XIX веке (с 1801 по 1900 год)»
Примерный набор заданий для составления
Программы районного конкурса
Для старшей и младшей групп
Автор-составитель
Иткин Э.С.
НИЖНИЙ НОВГОРОД
Пояснительная записка
Рекомендуемый набор заданий предназначен для использования при составлении сценария районного конкурса. Предлагаемые задания по усмотрению организаторов районного конкурса могут использоваться как для старшей, так и младшей групп. Задания соответствуют Программе подготовки к ХVIII городскому конкурсу «Ты - нижегородец - 2014», которая была передана в районы в октябре 2013 года.
Организаторы районного конкурса могут использовать рекомендуемые задания, а могут полностью от них отказаться и придумывать свои вопросы и конкурсы. Единственным условием проведения районного мероприятия является его соответствие целям и задачам городского конкурса.
Цель городского и районного конкурсов:
Патриотическое воспитание учащихся через приобщение их к историческому, культурному и духовному наследию Нижнего Новгорода ХIX века.
Задачи:
- создание условий для воспитания патриотизма, духовности, уважения к истории и традициям нашей малой родины - Нижнего Новгорода и нижегородской земли, развитие мировоззренческих убеждений подростков;
- развитие существующих и создание новых детских краеведческих объединений в школах и ОУ;
-организация системы конкурсов о городе, направленных на развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
- выявление, обобщение, пропаганда и поощрение результативного опыта учреждений образования- участников конкурса.
Тема конкурса:
«Важнейшие исторические события в истории Нижегородской земли
в XIХ веке (с 1801 по 1900 год)».
Советы составителям районного сценария:
1. Количество конкурсов следует подбирать по количеству участвующих в нем команд, чтобы он не был слишком коротким или слишком затянутым. При наличии 8-9 команд должно быть 5-6 конкурсов. При меньшем количестве участников конкурсов может быть больше. Задания должны соответствовать возрастным особенностям учеников.
2. Обязательными являются два конкурса: разминка и творческое (домашнее задание): остальное – на усмотрение составителей.
3. Для творческого конкурса при большом количестве команд следует установить регламент (для раскрытия темы не более 5 минут). Делается это во - первых для того, чтобы все участники были в равных условиях, а во- вторых, с учетом большого количества участников при неограниченном регламенте конкурс может затянуться на несколько часов.
Рекомендуемый план конкурса:
- Визитная карточка команд (в баллах не оценивается). За удачное представление своей команды может быть назначен приз жюри.
1. Разминка: «Когда? Кто? Где?» (для старшей и младшей команд).
2. Конкурс капитанов. Предлагается два варианта:
а. «Вставьте свое слово в историю» (для старшей и младшей команд).
б. «За минуту о самом главном» (для старшей и младшей команд).
3. а. Конкурс «Нижегородские архитекторы» (для старшей группы).
б. «Работа над ошибками». Найдите ошибку в тексте (для младшей группы).
4. а. «Расставим все по своим местам». Хронологическое задание для старшей группы.
б. «Оденем гусара». Задание на знание формы одежды гусара 1812 года.
(для младшей группы).
5. Творческий конкурс (для старшей и младшей групп).
Оценочный лист игры (старшая группа)
| Школа, название команды | Разм-ка «Когда? Кто? Где?» | Конкурс капитанов | Нижегородские архитекторы (конкурс знатоков архитектуры) | Расставим все по своим местам (конкурс знатоков хронологии) | Творческ. конкурс | итог | ||
| № конкурса | Сумма баллов | Место | ||||||
| Оценка в баллах | (по 1 баллу за ответ) Всего 3 балла | 1 балл или 2 балла | До 3-х баллов | До 3-х баллов | До 3,5 баллов | |||
| команда | ||||||||
| команда |
Оценочный лист игры (младшая группа)
| Школа, название команды | Разм-ка «Когда? Кто? Где?» | Конкурс капитанов | Текст с ошибками | «Оденем гусара» | Творческ. конкурс | итог | ||
| № конкурса | Сумма баллов | Место | ||||||
| Оценка в баллах | (по 1 баллу за ответ) Всего 3 балла | 1 балл или 2 балла | До 3-х баллов | До 3-х баллов | До 3,5 баллов |
