Уровни культуры

Культура может быть использована в качестве организующего принципа на разных уровнях: международном, национальном, региональном, организационном, профессиональном, личностном.

Гирт Хофстед (1994) выделил шесть общих уровней культуры:

1. национальный, соответствующий стране (или странам для людей, мигрирующих в течение жизни);

2. региональный и/или этнический и/или религиозный и/или лингвистический, поскольку большинство наций – это культурно различные группы и/или этнические и/или религиозные и/или языковые группы;

3. гендерный, соответствующий рождению человека девочкой или мальчиком;

4. генерационный или уровень поколений, разделяющих дедов, отцов и детей;

5. социально-классовый, связанный с возможностями образования и особенностями профессиональной деятельности человека;

6. организационный или корпоративный уровень применительно к наемным работникам, соответственно которому работники социализируются в качестве представителей своей организации.

Функции культуры

Важность культуры определяется выполняемыми ею в обществе функциями. Выделяются следующие функции культуры:

· адаптивная (приспособление к окружающей среде);

· коммуникативная (создание условий и средств общения);

· интегративная (объединяющая, люди одной культуры составляют одну социальную группу);

· социализации (процесс включения человека в определенную социальную группу).

Феномен культуры обладает следующими характерными чертами:

· передается из поколения в поколение;

· постоянно развивается;

· формирует внутри себя особые феномены, называемые «субкультурами», ко­торые характеризуются определенными культурными особенностями, присущими локальным возрастным, профессиональным, половым, национальным, конфессиональным и иным группам внутри данной культуры;

· несмотря на принадлежность к одной и той же культуре, люди могут по-раз­ному воспринимать и оценивать ее, быть в большей или меньшей степени преданными ей, не принимать ее отдельные элементы или даже культуру в це­лом.

В самом общем смысле следует признать, что, с одной стороны, жизнь народа в значительной мере определяется его культурой, а с другой - культура в извест­ной мере управляется развивающейся и обновляющейся жизнью самого народа. С точки зрения сравнительного менеджмента это положение формулируется как взаимодействие и взаимообусловленность культуры, общественных институтов и бизнес-систем.

Глава 6: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ