Тема: «Применение математических методов в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала»

№1

Знания:

- определение процента;

- меры объема;

- концентрацию растворов;

- понятие пропорций.

Умения:

- составлять и решать пропорции;

- рассчитывать концентрацию раствора;

- получать нужную концентрацию раствора;

1. Решите задачи:

№ 1.

Имеется 60% раствор, найти, то количество раствора, в котором вещество составляет 9,6 %.

Решение:

№ 2.

Рис содержит 6,6% белка и жиров. Жир содержится на 5% (по массе) меньше, чем белков. Сколько белков и жиров в отдельности содержится в 10 кг риса?

Решение:

№ 2

Знания:

- способы расчета питания;

- формулы расчета антропометрических показателей

Умения:

- оценивать пропорциональность развития ребенка, используя антропометрические индексы;

- вычислять долженствующую длину, массу, окружность груди и головы ребенка в зависимости от возраста;

- рассчитывать количество молока объемным и калорийным методами, применять вышеизложенные формулы на практике.

1. Решите задачи:

№ 1.

Ребёнку 4 года. Определить какое количество молока он должен получить, если масса тела 16 кг.

Решение:

№ 2.

Выписка из истории развития Оли В.4 мес.

Девочка родилась в срок с массой 2700 г, 48 см. длиной, о.гол 34 см., о.гр. 32 см. Рассчитайте долженствующие антропометрические показатели.

Решение: