ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

№20

1. Решите задачу:

Ребенок 4-х лет, посещает детский сад. Заболел неделю назад, когда отмечалась температура до 37,5°С, насморк, сухой кашель. Лечился самостоятельно, но улучшения не отмечалось. Кашель стал приступообразным, до рвоты, иногда во время приступа - недержание мочи. Карантина в детсаду нет. Ребенок привит по возрасту, но прививался АДС-М-анатоксином.

При осмотре: состояние ребенка удовлетворительное, активный, играет. Во время осмотра зева развился приступ кашля, серия кашлевых толчков, сопровождающихся глубокими свистящими вдохами. Лицо ребенка гиперемировано, с цианотичным оттенком, набухание шейных вен, язык высунут изо рта. Приступ закончился отхождением небольшого количества вязкой мокроты. Температура в норме. Кожа чистая.

Врачебный диагноз: коклюш, период спазматического кашля.

Задания:

1. Проведите первичную сестринскую оценку состояния ребенка.

2. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

3. Составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

4. Составьте план противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.

2. Выполните манипуляцию: продемонстрируйте технику введения вакцины АКДС.

Председатель ЦМК ________________ Кириченко И.Я.

Областное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Курский базовый медицинский колледж»

Рассмотрен на заседании ЦМК медико-профилактической деятельности Протокол № _____ от __________20__ г.