Фронтальний усний контроль.
– Значення яких властивостей можна встановлювати за допомогою панелі властивостей?
– Як намалювати квадрат, коло та рівносторонній багатокутник?
– Які типи заливок використовуються при градієнтній заливці?
– У чому різниця використання правої та лівої кнопок миші при роботі з палітрою кольорів?
– За якої умови можна виконувати дії над об'єктами? Який інструмент для цього використовується?
– Які операції можна виконувати над об'єктами?
– Як можна вирівняти центри об'єктів по горизонталі та по вертикалі?
– Як можна перемістити об'єкт на передній або задній план?
– Як отримати дублікат об'єкта?
– Як об'єднати об'єкти в групу?
– Як перетворити сторони багатокутника на ламані чи криві?
Актуалізація опорних знань.
– Як змінити розміри об'єкта в горизонтальному або вертикальному напрямках?
– Як змінити всі розміри об'єкта?
– Яким чином можна обертати об'єкт та змінювати його форму?
– Як виділити кілька об'єктів?
– Для чого можна використовувати виділення кількох об'єктів?
|
|
– Як об'єднати об'єкти в групу?
Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.
Ви вмієте виконувати повороти і нахили об'єктів, змінювати їх розміри й форму, виділивши об'єкти за допомогою інструмента Вказівник. Але всі ці дії виконуються за допомогою «миші» приблизно, «на око».
– Як виконати повороти й нахили, змінити розміри й форму з точність до міліметра?
Сприймання і усвідомлення нового навчального матеріалу.