Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов

7.1.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
(очная форма обучения)

№ раздела дисциплины	Наименование раздела дисциплины	Формы самостоятельной работы(ак. час. / зач. ед.)
Работа с учебниками и статьями	Картографические описания методик	Составление аналитических таблиц (по итогам диагностики)	Интерпретаций по итогам обследования	Составление глоссария по учебной дисциплине	Исследовательская работа	Подготовка доклада к семинару	Общая трудоемкость (ак. час. / зач. ед.)
1.	Предмет, основные понятия и проблемы психодиагностики							16/0,44
2.	Основы психометрики							8/0,22
3.	Диагностика разноуровневых свойств индивидуальности человека							30/0,83
	Курсовая работа, 6 сем.							30/0,83
	Итого:							84/2,3

7.1.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы
студентов (заочная форма обучения)

№ раздела дисциплины	Наименование раздела дисциплины	Формы самостоятельной работы(ак. час. / зач. ед.)
Работа с учебниками и статьями	Картографические описания методик	Составление аналитических таблиц (по итогам диагностики)	Интерпретаций по итогам обследования	Составление глоссария по учебной дисциплине	Исследовательская работа	Подготовка доклада к семинару	Общая трудоемкость (ак. час. / зач. ед.)
1.	Предмет, основные понятия и проблемы психодиагностики							20/0,56
2.	Основы психометрики							8/0,22
3.	Диагностика разноуровневых свойств индивидуальности человека							89/2,5
	Курсовая работа, 4 к							30/0,83
	Итого:							147/4,1

7.1.3. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов:
Сокращенная образовательная программа (второе высшее)

№ раздела дисциплины	Наименование раздела дисциплины	Формы самостоятельной работы(ак. час. / зач. ед.)
Работа с учебниками и статьями	Картографические описания методик	Составление аналитических таблиц (по итогам диагностики)	Интерпретаций по итогам обследования	Составление глоссария по учебной дисциплине	Исследовательская работа	Подготовка доклада к семинару	Общая трудоемкость (ак. час. / зач. ед.)
1.	Предмет, основные понятия и проблемы психодиагностики							20/0,56
2.	Основы психометрики							31/0,86
3.	Диагностика разноуровневых свойств индивидуальности человека							100/2,8
	Итого:							151/4,2

План-график самостоятельной работы студентов

а) очная форма обучения:

№ п/п	Формы самостоятельной работы	Раздел дисциплины курса	Вид сам. работы	Сроки (неделя семестра)	Форма контроля
Обязат.	Допол.
	Работа с учебниками и статьями	№№ 1-3	+		1-16, 5 семестр	Ответы на практических занятиях, доклады
	Составление картографических описаний методик	№ 3	+		10-16 5 семестр	Проверка задания
	Составление аналитических таблиц (по итогам диагностики)	№ 3	+		10-16 5 семестр	Проверка задания на лабораторных и практических занятиях
	Подготовка письменных интерпретаций (отчетов) по итогам диагностики	№ 3	+		10-16 5 семестр	Проверка задания на лабораторных и практических занятиях
	Составление глоссария по учебной дисциплине	№№ 1-3	+		1-16 5 семестр	Проверка глоссариев (групповые проекты)
	Исследовательская работа	№ 3	+		10-16 5 семестр	Проверка задания на практических занятиях и лабораторных работах
	Подготовка доклада к семинару	№№ 1-3	+		1-16 5 семестр	Заслушивание на практических занятиях и проверка текста доклада
	Подготовка мультимедийной презентации к семинару и лабораторной работе	№№ 1-3		+	2-16 5 семестр	Проверка на практических занятиях
	Подготовка курсовой работы по психодиагностике	№№ 1-3	+		1-17 6 семестр	Ответы на практических занятиях, доклады

б) заочная форма обучения:

№ п/п	Формы самостоятельной работы	Раздел дисциплины курса	Вид сам. работы	Сроки (курс обучения)	Форма контроля
Обязат.	Допол.
	Работа с учебниками и статьями	№№ 1-3	+		2 курс	Ответы на практических занятиях, доклады
	Составление картографических описаний методик	№ 3	+		2 курс	Проверка задания
	Составление аналитических таблиц (по итогам диагностики)	№ 3	+		2 курс	Проверка задания на практических занятиях
	Подготовка письменных интерпретаций (отчетов) по итогам диагностики	№ 3	+		2 курс	Проверка задания на практических занятиях
	Составление глоссария по учебной дисциплине	№№ 1-3	+		2 курс	Проверка глоссариев (групповые проекты)
	Исследовательская работа	№ 3	+		2 курс	Проверка задания на практических занятиях
	Подготовка доклада к семинару	№№ 1-3	+		2 курс	Заслушивание на практических занятиях и проверка текста доклада
	Подготовка мультимедийной презентации к семинару и лабораторной работе	№№ 1-3		+	2 курс	Проверка на практических занятиях
	Подготовка курсовой работы по психодиагностике	№№ 1-3	+		4 курс	Защита курсовой работы

б) Сокращенная образовательная программа
(второе высшее образование):

№ п/п	Формы самостоятельной работы	Раздел дисциплины курса	Вид сам. работы	Сроки (неделя семестра)	Форма контроля
Обязат.	Допол.
	Работа с учебниками и статьями	№№ 1-3	+		1 – 2 курсы	Ответы на практических занятиях, доклады
	Составление картографических описаний методик	№ 3	+		1 – 2 курсы	Проверка задания
	Составление аналитических таблиц (по итогам диагностики)	№ 3	+		2 курс	Проверка задания на практических занятиях
	Подготовка письменных интерпретаций (отчетов) по итогам диагнстики	№ 3	+		2 курс	Проверка задания на практических занятиях
	Составление глоссария по учебной дисциплине	№№ 1-3	+		1 – 2 курсы	Проверка глоссариев (групповые проекты)
	Исследовательская работа	№ 3	+		2 курс	Проверка задания на практических занятиях
	Подготовка доклада на практическом занятии	№№ 1-3	+		2 курс	Заслушивание на практических занятиях и проверка текста доклада
	Подготовка мультимедийной презентации к семинару и лабораторной работе	№№ 1-3		+	2 курс	Проверка на практических занятиях

7.3. Методические рекомендации по выполнению
самостоятельной работы по дисциплине «Психодиагностика»

7.3.1. Виды самостоятельной работы
по дисциплине «Психодиагностика»

Самостоятельная работа - одна из основных форм учебной работы и
проверки знаний, способствующая закреплению теоретических знаний и
формирующая у студентов дополнительные навыки самостоятельного анализа
теории и практики. Тематика самостоятельных работ по психодиагностике представляет собой следующие формы работы:

№	Вид работы	Характер заданий	Периодичность и проверка
	Работа с учебниками и статьями	Обязательное конспектирование разделов учебника и, по выбору, дополнительную литературу	К каждому занятию – лекционному и семинарскому. Итоговая проверка – за неделю до итогового контроля
	Составление картографических описаний методик	Описание по приведенной ниже схеме описания методик – не менее 8-ми методик по выбору.	К каждому практическому занятию и лабораторной работе по Разделу 3. Итоговая проверка – за неделю до итогового контроля
	Составление аналитических таблиц (по итогам диагностики)		К каждому практическому занятию и лабораторной работе по Разделу 3. Итоговая проверка – за неделю до итогового контроля
	Подготовка письменных интерпретаций (отчетов) по итогам диагнстики		К каждому практическому занятию и лабораторной работе по Разделу 3. Итоговая проверка – за неделю до итогового контроля
	Составление глоссария по учебной дисциплине		На протяжение всего курса. Итоговая проверка – за неделю до итогового контроля
	Исследовательская работа	В рамках разделов 2 – 3 проводится самостоятельная исследовательская работа по психодиагностике. Студент-бакалавр проводит диагностику не менее 5-ти респондентов с использованием не менее 8-ми методик из предложенных на выбор методик (см. папку «Методики для СР»)	Проверка – на каждом практическом задании и лабораторной работе. Итоговая проверка – за неделю до итогового контроля
	Подготовка доклада на практическом занятии		К каждому практическому заданию готовится 1 доклад и конспект выступления.
	Подготовка мультимедийной презентации к семинару и лабораторной работе	Для устного выступления на практических занятиях с использованием мультимедийного оборудования.	Презентации желательны и оцениваются, но не обязательны для студента.