Загальні вимоги до проведення експерименту

1. Наявність об'єкта дослідження, який припускає можли­вість опису системи змінних, що визначають його функці­онування.

2. Можливість якісних і кількісних вимірів факторів, які впли­вають на об'єкт дослідження, зміну його стану або поведінку під час експерименту.

3. Опис об'єкта експериментального дослідження слід здійсню­вати в системі його складових.

4. Обов'язкові визначення та опис умов існування об'єкта дослідження (галузь, тип виробництва, умови праці тощо).

5. Наявність чітко сформульованої експериментальної гіпотези про причинно-наслідкові зв'язки.

6. Предметне визначення понять сформульованої гіпотези екс­перименту.

7. Обґрунтоване виділення незалежної та залежної змінних.

8. Обов'язковий опис специфічних умов діяльності об'єкта до­слідження (місце, час, соціально-економічна ситуація тощо).

Типові помилки в проведенні експерименту

1. Відсутність чіткості в постановці цілей і завдань експери­менту.

2. Сформульовані гіпотези не відбивають проблемної ситуації.

3. Слабкість аналітичного забезпечення експерименту, аналізу його гіпотез, визначення досягнень і недоліків, обґрунтуван­ня рекомендацій.

4. Нечіткість методики експерименту, процедур, показників, схем спостереження, вимірювання, порівняння.

5. Недостатня чіткість моделі, що перевіряється, яка істотно не відрізняється від колишніх уявлень про об'єкт.

6. Як незалежну змінну виділено фактор, який не може бути при­чиною, сталою детермінантою процесів, що відбуваються в даному об'єкті.

7. Зв'язки між залежною та незалежною змінною мають випад­ковий характер.

8. Допущено помилки в попередньому описі об'єкта, що призве­ло до неправильної емпіричної інтерпретації змінних і вибору неадекватних показників.

9. Допущено помилки при формулюванні дослідних і контроль­них вихідних результатів експерименту, виявляється значна їх відмінність, що викликає сумніви в можливості порівняти ці групи за складом змінних.

10. Важко підібрати контрольний об'єкт за однорідними або схо­жими з експериментальними параметрами.

11. При аналізі результатів експерименту переоцінюється вплив незалежної змінної на залежну без урахування впливу випад­кових факторів на зміни в експериментальній ситуації.

12. Нерозвиненість ціннісного і морального контексту експериме­нтальної діяльності.