Апробація результатів наукового дослідження

Тема 9 Впровадження та ефективність наукових досліджень

План

1. Апробація результатів наукового дослідження

2. Впровадження результатів наукових досліджень

3. Ефективність наукових досліджень

Апробація результатів наукового дослідження

Основними формами апробації наукових досліджень є колектив­не обговорення їх на семінарах, конференціях, оприлюднення та експериментальне впровадження.

Важливе значення має колективне обговорення роботи. На колективне обговорення виносять, як правило, тільки принципові питання. Колективне обговорення роботи звичайно проводиться в колективі, де виконувалась НДР, - на засіданнях кафедри, лабо­раторії, відділу, науково-технічної ради залежно від особливостей теми (ступеня її новизни, складності, комплексності та значущості).

До участі в обговоренні бажано залучати провідних спеціаліс­тів, які є знавцями в питаннях, що обговорюються. Учасників обговорення потрібно попередньо ознайомити з планом, основни­ми положеннями теми, висновками та рекомендаціями.

Усне повідомлення без попереднього ознайомлення учасни­ків обговорення з основними матеріалами є малоефективним.

Однією з найбільш ефективних форм колективного обговорен­ня є наукова дискусія. Від учасників дискусії вимагається актив­ність, уміння бачити позитивні аспекти дослідження, що обгово­рюється, чітко формулювати суть помилок і недоліків, вказувати можливі шляхи їх виправлення, толерантність у відстоюванні своєї позиції.

Після обговорення роботи, отримання консультацій та рецен­зій автор у разі необхідності доопрацьовує роботу.

Наукові семінари. Науковий семінар є специфічною формою колективного обговорення наукових проблем, яка забезпечує умови для розвитку мислення в процесі дискусії. Керує науковим семінаром провідний вчений, який активно і плідно працює в да­ній галузі науки.

Традиційно на розгляд учасників наукового семінару виносять одну або кілька доповідей, для чого заздалегідь призначають до­повідачів. Для більш плідного обговорення доповіді доцільно при­значати двох опонентів з-поміж учасників семінару. Опоненти по­передньо ознайомлюються з доповіддю, вивчають літературу за те­мою доповіді і надають їй розгорнуту аргументовану оцінку під час обговорення.

Конференції (форуми, симпозіуми). Під конференцією розу­міють збори, наради представників наукових, громадських та інших організацій для обговорення і розв'язання певних питань.

Конференції можуть проводитись на різних рівнях (вузівські або міжвузівські, міські, регіональні, всеукраїнські, міжнародні); з різним контингентом учасників (науковці, практики, представ­ники громадськості, представники владних структур і т. ін.); з різним змістом питань, що виносяться на обговорення (наукові; науково-практичні; практичні) тощо.

Конгрес — це з'їзд або нарада з широким представництвом пе­реважно міжнародного характеру.

Студентські конференції. Залучення студентів до участі в кон­ференціях дозволяє розвивати ініціативу, активність і самостій­ність та виховує відповідальність перед колективом. Під час її проведення студенти привчаються працювати над додатковою лі­тературою, удосконалюють навички логічного викладення мате­ріалу, уміння грамотно та послідовно пояснити матеріал теми.

Примітка

У Сумському державному університеті щорічно проводиться науково-практична конференція викладачів, співробітників, аспірантів і студентів фа­культету економіки й менеджменту під назвою «Економічні проблеми ста­лого розвитку».

Крім того, з 1997 р. на базі кафедри економіки проводиться щорічна Міжнародна студентська конференція «Економіка для екології», з 2001 р. на базі кафедри управління проходить щорічна Всеукраїнська наукова конфе­ренція «Екологічний менеджмент у загальній системі управління», а з 2007 р. на базі кафедри маркетингу започатковано проведення Міжнародної науко­во-практичної конференції «Маркетинг інновацій та інновації в маркетингу».

Оприлюднення результатів наукових досліджень може здійс­нюватись у формі: публікації статей у фахових виданнях, тез ви­ступів на конференціях, семінарах, симпозіумах, нарадах, круг­лих столах тощо, опублікування наукової монографії. Особливою формою оприлюднення є автореферати кандидатських і доктор­ських дисертацій. Загальна характеристика наукових матеріалів, що видаються у вигляді монографій, узагальнюючих наукових праць, збірників статей, рефератів, тез, у яких висвітлюються різні наукові проблеми, наведена вище (див. розділ 4).

Експериментальне впровадження, тобто впровадження як елемент самого дослідження необхідно відрізняти від впроваджен­ня, яке здійснюється після завершення роботи. Перше передба­чає не тільки вдосконалення практики, але й перевірку, уточнен­ня і розвиток теорії та методики, відпрацювання рекомендацій. Друге передбачає впровадження відпрацьованих, готових, пере­вірених результатів, тобто, перш за все, удосконалення практич­ної діяльності, що не виключає, звичайно, у подальшому доопра­цювання й удосконалення впровадженої НДР.