Системи опрацювання текстів. Текстовий процесор Word. Операції над текстовими документами

Лабораторна робота №1.

Тема: Основи роботи з текстовою інформацією

Системи опрацювання текстів. Текстовий процесор Word. Операції над текстовими документами.

Перевірте себе

Пригадайте!

1. Що таке текстові повідомлення? В яких сферах діяльності людини вони використовуються?

2. Опишіть типову структуру програмного вікна.

3. Які елементи діалогових вікон ви знаєте? Поясніть їх призначення та використання.

4. Що таке файл? Які ви знаєте правила надання імені файлу? Що таке тип (формат) файлу?

5. Як знайти потрібну інформацію в довідковій системі ОС Windows?

1°. Що називається системами опрацювання текстів? Наведіть приклади.

2°. В яких сферах людської діяльності використовують системи опрацювання текстів?

3·. Опишіть основні можливості систем опрацювання текстів.

4·. Наведіть різні класифікації систем опрацювання текстів.

5·. Назвіть формати файлів текстових документів, у яких може бути збережено текстовий документ, підготовлений у Word 2003, і стисло охарактеризуйте їх.

6*. Що таке конвертори? Поясніть їх призначення.

7*. Що стимулювало розвиток технологій опрацювання тексту і що, на вашу думку, розуміють під терміном «безпаперові технології»? Чи настане такий час, коли всі технології опрацювання текстів будуть безпаперовими?

8°. Назвіть відомі вам способи запуску текстового процесора Word.

9. Назвіть основні елементи вікна текстового процесора Word 2003 та їх призначення.

10°. Яке призначення кнопок та ?

11°. Що таке курсор? Яке його призначення? Які способи переміщення курсору ви знаєте?

12·. Чим відрізняється процес виконання команд Зберегти та Зберегти як? Опишіть процес зберігання документа за допомогою команди Зберегти як.

13·. Як користуватися Довідкою? Наведіть алгоритм пошуку в довідковій системі Word 2003 відомостей про приховування смуг прокручування.

14*. Електронний документ, створений у текстовому редакторі, містить 560 символів. Чому дорівнює довжина його двійкового коду при використанні таблиць кодування КОІ8-U та Unicodе?

Виконайте завдання

1 ·. Відкрийте вказаний учителем файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.1\зразок.doc) та:

а) перевірте призначення клавіш, які наведено в таблиці;

Клавіша	Переміщення курсора	Клавіша	Переміщення курсора
á â ß à	На один рядок вгору На один рядок вниз На одну позицію вліво На одну позицію вправо	Page Up Page Down End Home	На один екран вгору На один екран вниз На кінець рядка На початок рядка

б) ознайомтесь з призначенням кнопок на панелях інструментів за допомогою підказок;

в) перегляньте весь текст документа, використовуючи смуги прокручування;

г) з’ясуйте, скільки сторінок у цьому документі, скільки слів. В якому режимі відображення він відкрився;

д) збережіть цей файл в папці С:\Student\Informatyka\< група >\< прізвище > з тим самим іменем.

2·. Запустіть текстовий процесор Word 2003 та:

а) введіть своє ім’я, прізвище та групу;

б) розмістить текстовий курсор усередині деякого слова;

в) виберіть по черзі вказані елементи керування панелі Форматування: кнопку зі списком Колір шрифту , кнопку Напівжирний , кнопку По центру . Визначте призначення вказаних елементів керування;

г) збережіть документ у файлі з іменем вправа 6.1.2.doc у власній папці.

3·. Відкрийте вказаний учителем файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.1\зразок.doc).

а) з’ясуйте та запишіть у зошит призначення таких сполучень клавіш:

Ctrl + á, Ctrl + â, Ctrl + ß, Ctrl + à, Ctrl + Home, Ctrl + End:

б) розмістить текстовий курсор усередині будь-якого слова;

в) виберіть по черзі вказані елементи керування Стандартної панелі інструментів: кнопку Схема документа , кнопку Недруковані символи , кнопку панеь малювання . Визначте призначення вказаних елементів керування;

г) збережіть документ у файлі з іменем вправа 6.1.3.doc у власній папці

4·. Запустіть текстовий процесор Word 2003 та:

a) знайдіть, використовуючи Довідку, як приховати смуги прокручування та лінійки. Виконайте це на практиці;

б) знайдіть, використовуючи Довідку, які сполучення клавіш використовуються для виконання основних операцій над файлами. Перевірте їх дію на практиці;

в) закрийте вікно програми.

5*. Відкрийте будь-який файл формату DOC (наприклад, Тема 6\Завдання 6.1\зразок.doc). Збережіть його без змін у форматі RTF та TXT. Порівняйте розміри цих файлів. Поясніть отриманий результат.

6*. Знайдіть на жорсткому диску вашого комп’ютера текстовий файл формату ТХТ і відкрийте його у Word 2003. Опишіть виконаний алгоритм.

7·. Ознайомтеся з історією створення програми Microsoft Word на сторінках Вікіпедії (http://uk.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Word). Складіть хронологічну таблицю.

8*. Відкрийте на сайті Office Online домашню сторінку Word 2003 (http://office.microsoft.com/uk-ua/word/default.aspx) і з’ясуйте, які є навчальні курси по даній програмі. Перегляньте їх зміст.