Робота № 2. Рефлекси вегетативної нервової системи

Окосерцевий рефлекс. У тварин підраховують за допомогою фонендоскопа частоту серцевих скорочень. Двома пальцями натискують на бічну поверхню очного яблука спочатку слабко, а потім дедалі сильніше. При цьому знову підраховують пульс, але через кожні 5 с. Визначають, у які п’ятисекундні проміжки сповільнюються скорочення серця. Рефлекс вважається нормальним, якщо пульс сповільнюється на ¼ початкової кількості ударів. Рідший пульс свідчить про підвищену збудливість блукаючого нерва.

Вушно-серцевий рефлекс. Накладають закрутку на корінь вуха. Підраховують за допомогою фонендоскопа частоту серцевих скорочень до накладання закрутки і після її накладання через п’ятисекундні проміжки. Визначають, чи сповільнюються серцеві скорочення.

Губосерцевий рефлекс. Накладають закрутку на верхню губу. Підраховують за допомогою фонендоскопа частоту серцевих скорочень до і після накладання закрутки через п’ятисекундні проміжки. Визначають, чи сповільнюються серцеві скорочення.

Гальмування рефлексів у коня. Підходять до коня з лівого боку, додержуючи правил безпеки, і досліджують рефлекс холки. Тонким пензликом доторкаються до шкіри холки і спостерігають за скороченням підшкірного м’яза. За секундоміром визначають час рефлексу. На верхню губу коня накладають закрутку і визначають рефлекс холки; встановлюють чи він є, якщо легко доторкнутися до шкіри, і через який час настає. Якщо рефлексу на доторкання пензликом немає, то голкою вколюють шкіру і визначають, за якої сили подразнення він спостерігається.

Досліджують до накладання закрутки рефлекси: черевні, хвостовий, анальний, колінний і ахіллів. Потім накладають коневі закрутку на верхню губу і досліджують ці рефлекси. Визначають, чи спричинює початкова сила подразнення рефлекс і через який час він настає. Якщо рефлексу немає, то якої сили має бути подразнення, щоб він настав.

 

Після виконання роботи студенти повинні:

знати фізіологічні властивості центральної нервової системи;

вміти досліджувати рефлекси у тварин.

Завдання додому: дослідити рефлекси у домашніх тварин, висновки оформити в робочі зошити.

 

ІНСТРУКТИВНА КАРТКА № 29

Для проведення лабораторного заняття

З навчальної дисципліни

«анатомія і фізіологія сільськогосподарських тварин»

 

Тема: Вивчення властивостей аналізаторів.

Робоче місце: лабораторія анатомії або ТОВ "Поліс".

Тривалість заняття: 2 години.

Мета заняття: ознайомитися з фізіологічними властивостями зорового та слухового аналізаторів.

Правила охорони праці та особистої гігієни: роботу виконувати в спецодязі, дотримуючись порядку і чистоти на робочих місцях, при роботі з тваринами виконувати правила фіксації та техніку безпеки.

Порядок виконання роботи:

1. Вивчити реакцію зіниці ока на світло.

2. Дослідити дно очного яблука.

3. Вивчити акомодацію очей.

4. Дослідити провідність звуку.

5. Вивчити локалізацію звуку.

6. Висновки оформити в робочих зошитах.

 

Короткі відомості з теоретичної частини:

Сприйняття подразників, які поступають з навколишнього середовища здійснюється завдяки аналізаторам, які складаються з рецепторів провідних шляхів і нервових центрів. Завдяки органам чуття у тварин і людей виникають певні відчуття, які характерні для певного аналізатора.

 

Методичні вказівки з виконання роботи