Показники формування контингенту студентів

за напрямом підготовки ______________________________________________________

(код і назва напряму підготовки)

 

спеціальності _________________________________________________________________

(код і назва спеціальності)

 

№ з/п	Показник	2010 рік	2011 рік	2012 рік
ОКР	ОКР	ОКР
Б	С	М	Б	С	М	Б	С	М
1.	Ліцензований обсяг підготовки: - денна форма навчання
	- заочна форма навчання
2.	Прийнято на навчання, всього (осіб)
	- денна форма / в тому числі за держзамовленням
	- заочна форма / в тому числі за держзамовленням
	- таких, які пройшли довгострокову підготовку і профорієнтацію
	- зарахованих на пільгових умовах
3.	Подано заяв: - за денною формою навчання
	- за заочною формою навчання
4.	Конкурс абітурієнтів на місця державного замовлення: - за денною формою навчання
	- за заочною формою навчання
5.	Кількість випускників ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, прийнятих на скорочений термін навчання: - на денну форму
	- на заочну форму

 

Завідувач кафедри _____________________________________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

 

Директор інституту (декан факультету) _______________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

М.П.

 

Крім того, в даному розділі звіту необхідно:

- розкрити форми і методи профорієнтаційної роботи з підготовки молоді до вступу за напрямами підготовки та програмами професійного спрямування, яка проводиться випусковою кафедрою і факультетом (інститутом) в цілому;

- проаналізувати якісні і кількісні показники прийому студентів;

- визначити причини, які негативно впливають на конкурс та заходи, що здійснюються для зменшення цього впливу;

- на підставі даних аналізу результатів зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО), який проводить навчально-методичний відділ, дати якісну характеристику контингенту з точки зору достатності їх шкільних знань з профілюючих дисциплін (математики, фізики, хімії тощо) для якісного опанування університетських програм підготовки та тих заходів, які проводяться на кафедрі, факультеті (інституті) і університеті в цілому для вирішення цього питання і забезпечення якісної підготовки фахівців;

- проаналізувати динаміку змін контингенту студентів (за останні три роки) денної та заочної форм навчання на підставі інформації, наведеної в таблицях 2.3 та 2.4;

- навести заходи, спрямовані на збереження контингенту студентів;

- сформулювати пропозиції щодо змін ліцензованого обсягу за напрямом підготовки та спеціальностями ОКР „спеціаліст” та „магістр”, і у разі необхідності його збільшення надати відповідне обґрунтування;

- проаналізувати кількісні показники підготовки фахівців за напрямом підготовки та спеціальністю за останні три роки (таблиця 2.5);

- навести (за наявності) відомості про студентів, які мали високі досягнення на олімпіадах, конкурсах державного та міжнародного рівнів.

 

Таблиця 2.3

Динаміка змін контингенту студентів денної форми навчання

за напрямом підготовки ______________________________________________________________________________________________

(код і назва напряму підготовки)

 

спеціальності __________________________________________________________________________________________________________

(код і назва спеціальності)

№ з/п

Назва показника

2010 рік курси за програмами навчання:

2011 рік курси за програмами навчання:

2012 рік курси за програмами навчання:

“бакалавр”

“спец.” / “маг.”

“бакалавр”

“спец.” / “маг.”

“бакалавр”

“спец.” / “маг.”

1*

2*

1*

2*

1*

2*

1.

Кількість студентів, за напрямом підготовки, спеціальністю (станом на 01.10 відповідного року)

2.

Кількість відрахованих студентів,

у тому числі:

- за невиконання навчального плану

- за грубі порушення дисципліни

- у зв'язку з переведенням до інш. ВНЗ

- інші причини

3.

Кількість студентів, зарахованих на продовження навчання

–

–

–

у тому числі:

- переведених з інших ВНЗ

–

–

–

- поновлених на навчання

–

–

–

 

Примітка: * зазначається кількість студентів ОКР “спеціаліст”і через дріб - ОКР “магістр”.

 

Завідувач кафедри ________________________________________________________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

 

Директор інституту (декан факультету) __________________________________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

М.П.

Таблиця 2.4