Методические указания для выполнения контрольной работы по экономической теории/ Н.С.Шайдурова. – Воткинск: ВФ ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова», 2016. – 10 с

1 2

Методические указания

Для выполнения контрольной работы

По дисциплине

«Экономическая теория»

Вопросы для зачета /экзамена

1. Экономическая теория как наука, ее предмет, функции и методы.

2. Производительные силы и их содержание. Экономические отношения и их система. Экономические законы.

3. Основные этапы развития экономической теории. Развитие экономической теории в России. Современные направления и теории.

4. Экономическая система, ее сущность и функции. Структурные элементы экономической системы.

5. Собственность в экономической системе, ее экономическое и юридическое содержание. Типы и формы собственности.

6. Рыночная, административно-командная и смешанная экономические системы, их характерные черты. Переходная экономика.

7. Производство, его содержание и цели. Труд в системе производства. Потребности и блага, их структура.

8. Экономические ресурсы, их структура и главная черта. Факторы производства, их виды и содержание.

9. Центральная проблема производства. Производственные возможности и экономический выбор.

10. Воспроизводство и его типы. Микро- и макроэкономика.

11. Натуральное и товарное хозяйство, их черты. Разделение труда как основа возникновения и развития рынка.

12. Товар и его свойства. Деньги, их сущность и функции. Цена, ее функции и виды.

13. Рынок, его сущность, функции и виды. Структура и инфраструктура рынка.

14. Сущность рыночного механизма и взаимодействие его элементов. Роль принципа «невидимой руки» в экономике.

15. Рыночный спрос и его факторы. Закон спроса. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность спроса.

16. Рыночное предложение и его факторы. Закон предложения. Эластичность предложения. Рыночное равновесие.

17. Конкуренция, ее функции и виды. Совершенная и несовершенная конкуренция.

18. Монополия, ее сущность, формы и рыночная власть. Монополистическая конкуренция и олигополия. Антимонопольное регулирование.

19. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата, ее сущность, функции и организация.

20. Рынок капитала. Спрос и предложение денежного капитала. Ссудный капитал и его цена.

21. Рынок земли. Спрос и предложение земли. Рента и ее формы. Цена земли.

22. Фирма как организация. Капитал фирмы, его кругооборот и оборот. Основной и оборотный капитал и показатели их использования.

23. Издержки производства, их структура и виды. Себестоимость и цена продукции. Факторы снижения себестоимости. Закон убывающей предельной производительности.

24. Выручка, общий доход и прибыль. Функции, виды и норма прибыли. Принцип максимизации прибыли.

25. Эффективность производства и ее показатели. Эффективность и эффект. Эффект масштаба.

26. Национальная экономика и ее структура. Совокупный и конечный общественный продукт, их структура. Оценка результатов функционирования национальной экономики, ВВП, ВНП, национальный доход.

27. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение, факторы, на них влияющие.

28. Потребление, сбережение и накопление, их факторы. Инвестиции, их виды и источники финансирования.

29. Экономический рост, его содержание, показатели, типы и факторы. Модели экономического роста.

30. Денежная система и законы денежного обращения. Денежный рынок и равновесие на нем.

31. Кредит, его сущность, функции, принципы и формы. Денежно-кредитная политика.

32. Банковская система и ее структура. Банковская прибыль. Финансовый капитал.

33. Финансы и их функции. Государственный бюджет и его составные части. Система налогов и основы налогообложения. Эффект мультипликатора государственных расходов.

34. Сущность ценных бумаг и их типы. Акции и их виды. Рынок ценных бумаг.

35. Сущность экономического цикла и его виды. Экономические кризисы, их виды и причины.

36. Инфляция, ее сущность, причины и виды. Экономические и социальные последствия инфляции. Антиинфляционная политика.

37. Трудовые ресурсы и занятость, ее формы. Безработица, ее причины и формы. Меры противодействующие безработице.

38. Доходы населения, их распределение, виды и источники. Дифференциация доходов и неравенство в получении доходов.

39. Уровень и качество жизни населения, их показатели. Прожиточный минимум и его определение.

40. Государство как экономический субъект и его экономические функции. Формы и методы государственного регулирования экономики. Экономическая политика государства, ее принципы, цели и инструменты.

41. Мировое хозяйство и международное распределение труда. Международные экономические отношения и их формы.

42. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный и торговый баланс, их структура. Мировая валютная система и валютный курс.

Контрольная работа состоит из:

1. Теоретической части: включает эссе по 2-м предлагаемым вопросам.

2. Практическойчасти: заключается в ответах на тесты и решение задач.

Вопросы по теоретической части выбираются в зависимости от порядкового номера в учебном журнале, по практической части - проводиться по 4-м вариантам, в зависимости от списка в журнале!!!!!!

Например:

1. Иванов - вариант 1;

2. Петров – вариант 2;

3. Сидоров – вариант 3;

4. Шиляев – вариант 4;

5. Щенин – вариант 1;

6. Яровой – вариант 2; и т.д.

Выполняется теоретический материал в электронном виде, а практическая часть в письменном (от руки)!!!В теоретичекой части необходимы ссылки на источники литературы! При этом задание по практическим заданиям переписываем: в тесте подчеркиваем правильный ответ, в задачах – решение пишется сразу после самого задания.

Теоретическая часть проверяется на антиплагиат, необходимо 65% собственного материала.

Теоретическая часть выполняется на листах А4, поля: верхнее, нижнее – 2,0, правое -1,0, левое -3,0. Формат - TimeNewRoman, Шрифт -12, Выравнивание – по ширине, Абзац – одинарный. Отступ -1,25см. Никаких выделений текста не должно быть, т.е. нет жирного, курсива и подчеркивания.

Обязательно содержание контрольной работы, с указанием номера станицы.

Обязательно список используемых литературных источников, их должно быть не 10-ти, обязательно указать данную методичку первой по списку.

Пример оформления:

Нормативно-правовые акты

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая, третья и четвёртая. – Москва: Проспект, КноРус, 2015. – 608 с.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации – Официальный текст. – М.; 2016. – 199с.

3. Устав муниципального автономного учреждения спортивная школа «Знамя».

Методические указания

Методические указания для выполнения контрольной работы по экономической теории/ Н.С.Шайдурова. – Воткинск: ВФ ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова», 2016. – 10 с.

Учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы

5. Бизнес-планирование: учебное пособие, Гайнутдинов Э. М., Поддерегина Л. И. – Минск: Высшая школа, 2011.-207 с.

6. Бизнес-планирование: учебное пособие, /Под ред. В.З. Черняка, Г.Г. Чараева. - 4-е изд., перераб и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012,-591 с.

7. Бизнес-планирование на предприятии: Учебник для бакалавров/Дубровин И.А. – 2 изд.- М.: Дашков и К, 2013 г. - 431 с.

Интернет – ресурсы

8. Свой бизнес: открываем ледовый каток[Электронный ресурс] http://www.openbusiness.ru/biz/business/svoy-biznes-otkryvaem-ledovyy-katok/ (дата обращения 11.11.2016)

9. Строительство ледового дворца. Строительство хоккейной площадки, хоккейного катка [Электронный ресурс] http://tentovye-konstrukcii.ru/stroitelstvo-ledovogo-dvorca-katka-hokkejnoj-ploshhadki (дата обращения 12.11.2016)

10. Строительство ледового дворца [Электронный ресурс] http://katokkomplekt.ru/ledovie_katki_troiteljstvo_ceni_i_stoimostj_oborudovanie (дата обращения 13.11.2016)

Теоретические вопросы:

1 вопрос:

1. Экономическая теория как наука, ее предмет, функции и методы.

2. Производительные силы и их содержание. Экономические отношения и их система. Экономические законы.

4. Экономическая система, ее сущность и функции. Структурные элементы экономической системы.

7. Производство, его содержание и цели. Труд в системе производства. Потребности и блага, их структура.

8. Экономические ресурсы, их структура и главная черта. Факторы производства, их виды и содержание.

9. Центральная проблема производства. Производственные возможности и экономический выбор.

10. Воспроизводство и его типы. Микро- и макроэкономика.

11. Натуральное и товарное хозяйство, их черты. Разделение труда как основа возникновения и развития рынка.

12. Товар и его свойства.

13. Деньги, их сущность и функции. Цена, ее функции ивиды.

14. Рынок, его сущность, функции и виды. Структура и инфраструктура рынка.

15. Сущность рыночного механизма и взаимодействие его элементов. Роль принципа «невидимой руки» в экономике.

16. Рыночный спрос и его факторы. Закон спроса. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность спроса.

17. Рыночное предложение и его факторы. Закон предложения. Рыночное равновесие.

18. Эластичность. Эластичность спроса, факторы. Эластичность предложения, факторы.

19. Конкуренция, ее функции и виды. Совершенная и несовершенная конкуренция.

20. Монополия, ее сущность, формы и рыночная власть.

21. Монополистическая конкуренция и олигополия. Антимонопольное регулирование.

22. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата, ее сущность, функции и организация.

23. Рынок капитала. Спрос и предложение денежного капитала. Ссудный капитал и его цена.

24. Рынок земли. Спрос и предложение земли. Рента и ее формы. Цена земли.

25. Фирма как организация. Капитал фирмы, его кругооборот и оборот. Основной и оборотный капитал и показатели их использования.

2 вопрос.

1. Издержки производства, их структура и виды. Себестоимость и цена продукции.

2. Факторы снижения себестоимости. Закон убывающей предельной производительности.

3. Выручка, общий доход и прибыль. Функции, виды и норма прибыли. Принцип максимизации прибыли.

4. Эффективность производства и ее показатели. Эффективность и эффект. Эффект масштаба.

5. Национальная экономика и ее структура. Совокупный и конечный общественный продукт, их структура.

6. Оценка результатов функционирования национальной экономики, ВВП, ВНП, национальный доход.

7. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение, факторы, на них влияющие.

8. Потребление, сбережение и накопление, их факторы. Инвестиции, их виды и источники финансирования.

9. Экономический рост, его содержание, показатели, типы и факторы. Модели экономического роста.

10. Денежная система и законы денежного обращения. Денежный рынок и равновесие на нем.

11. Кредит, его сущность, функции, принципы и формы. Денежно-кредитная политика.

12. Банковская система и ее структура. Банковская прибыль. Финансовый капитал.

13. Финансы и их функции. Государственный бюджет и его составные части.

14. Система налогов и основы налогообложения. Эффект мультипликатора государственных расходов.

15. Сущность ценных бумаг и их типы. Акции и их виды. Рынок ценных бумаг.

16. Сущность экономического цикла и его виды. Экономические кризисы, их виды и причины.

17. Инфляция, ее сущность, причины и виды. Экономические и социальные последствия инфляции. Антиинфляционная политика.

18. Трудовые ресурсы и занятость, ее формы. Безработица, ее причины и формы. Меры противодействующие безработице.

19. Доходы населения, их распределение, виды и источники. Дифференциация доходов и неравенство в получении доходов.

20. Уровень и качество жизни населения, их показатели. Прожиточный минимум и его определение.

21. Государство как экономический субъект и его экономические функции. Формы и методы государственного регулирования экономики.

22. Экономическая политика государства, ее принципы, цели и инструменты.

23. Мировое хозяйство и международное распределение труда. Международные экономические отношения и их формы.

24. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный и торговый баланс, их структура.

25. Мировая валютная система и валютный курс.

Практическая часть.

Вариант 1

3. В зависимости от внешних обстоятельств один и тот же ресурс может выступать и как свободный, и как экономический. При каких условиях ресурс выступает в качестве свободного или в качестве экономического:

а) лед, используемый для охлаждения продуктов;

б) кислород, вдыхаемый человеком;

в) чистая питьевая вода;

г) строительный камень.

10.Банковский служащий, имеющий зарплату 15 долл. в час, решает сделать небольшой косметический ремонт в квартире. Он может пригласить бригаду рабочих или взять неоплачиваемый отгул и поработать сам. Бригада обещает справиться за 30 часов (оплата – 450 долл.). Сам служащий надеется все закончить за 40 часов. Стоит ли нанимать бригаду? Надо ли учитывать расходы на стройматериалы при оценке альтернативной стоимости? Обоснуйте ваш ответ. При каких обстоятельствах ваш ответ был бы другим?

12.Функция спроса на рынке образовательных услуг представлена уравнением Qd=1000-35Р, а функция предложения – уравнением Qs=5P+600, где Р – рыночная цена за час, а Qd, Qs – объемы соответственно спроса и предложения (в часах). Государство ввело фиксированную цену на продукт в размере 3 у.е. за 1 ч. Определите последствия данного шага для потребителей и производителей.

3.Эластичность спроса на спортивные тренажеры, продаваемые фирмой Z, равна -1,4, по цене и 3,5 по доходу. Изменится ли объем продаж, если при прочих равных условиях и доходы потенциальных покупателей, и цены на тренажеры фирмы возрастут на 10%? Правильно ли поступила фирма, приняв решение о повышении цен? Обоснуйте свой ответ.

12.Покупатель оценивает полезность предлагаемых ему фирмой услуг по формуле TU(q₁,q₂)=10q₁,q_2.Рыночные цены на предоставляемые услуги равны соответственно р₁=5у.е., р₂=10у.е. Как распределит свой бюджет в 140 у.е. рациональный покупатель, чтобы извлечь из покупки максимальную полезность? При решении можно использовать метод Лагранжа.

1.Специфика предпринимательского таланта как экономического ресурса, в отличие от труда, состоит в том, что:

а)предприниматель способен организовать производственный выпуск товаров и услуг путем соединения всех необходимых факторов производства;

б)предприниматель принимает основные решения по управлению производством и ведению бизнеса;

в)предприниматель никогда не рискует своими денежными средствами;

г)верны ответы «а» - «в»;

д) верны ответы «а» и «б».

14.Проведите экономический анализ (прибыльности, целесообразности закрытия и т.д.) трех фирм отрасли на основе следующих данных.

Фирма А: Р=10 руб., Q=1000 ед., TFC=5000 руб., AVC=5 руб.

Фирма В: Р=9 руб., Q=80 000 ед., TC=800 000 руб., AVC=5,5 руб.

Фирма С: Р=10 руб., TR=30 000 руб., TC=30 800 руб., AFC=0,15 руб.

Вариант 2

7.Какое утверждение относительно экономических ресурсов является неправильным:

а) ограниченность ресурсов не зависит от объема;

б) ограниченность ресурсов носит относительный характер;

в) проблема ограниченности ресурсов характерна для самых различных в экономическом отношении государств;

г) ограниченность ресурсов и неограниченность потребностей лежит в основе всех наших экономических проблем;

д) развитие науки и технологии может снять проблему ограниченности ресурсов?

9.С острова А на остров В можно добраться двумя способами – самолетом или паромом. Стоимость билета на самолет 90 у.е; стоимость билета на паром – 30 у.е. Время нахождения в пути: на самолете – 2 часа, на пароме – 12 часов. Какой вид транспорта более предпочтителен для человека со средним доходом в час: а) 1 у.е. б) 8 у.е.?При каком уровне дохода пассажиру будет безразлично, какой вид транспорта использовать?

4.На потребительском рынке некоторого товара можно выделить две группы потребителей. Индивидуальный спрос первой группы потребителей (250 чел.) задан уравнением Qd₁=10-2Р, второй группы (400 чел.) – уравнением Qd₂=5-4Р. Определите рыночный спрос. Какой объем спроса установится на рассматриваемом рынке при цене Р=2руб.?

4.Фармацевтическая компания продвигает на рынок новый лекарственный препарат. Рыночный спрос оценивается как Q_d=2000-10P, где Q_d – объем спроса, тыс. ед.; Р – цена, у.е. При какой эластичности спроса доходы фирмы будут максимально возможными? При какой цене фирма получит наибольший доход?

5.Полезность дополнительных занятий по экономике в зависимости от времени задана уравнением TU=95q+18q²-0,2q³, где q – время занятий (в минутах). Через сколько минут с начала занятия начинает действовать убывание предельной полезности?

2.Оцените корректность приведенных далее высказываний прибыли как мотиве бизнеса. Какое из них является неверным:

а)Прибыль является универсальным показателем результативности бизнеса.

б)Допущение о максимизации прибыли предполагает в большинстве случаев влияние других целей на поведение фирмы относительно невелико.

в)Жесткая конкуренция вынуждает фирмы стремится к максимизации своих прибылей.

г)Допущение о максимизации прибыли позволяет объяснить и прогнозировать поведение отдельных фирм.

д)Положительная прибыль является закономерным результатом любой предпринимательской деятельности.

11.Компания, занимающаяся оптовой торговлей оборудования, могла бы повысить объем продаж, если бы увеличила численность своего персонала при неизменности прочих факторов производства. В данный момент времени предельный продукт труда составляет 10 продаж оборудования в день, а средний продукт труда равен 12 продаж в день.

а)Как изменится средний продукт труда, если увеличится численность персонала?

б)Целесообразен ли наем дополнительного работника, если дневная заработная плата равна 30 у.е., цена оборудования фиксированная и составляет 100 у.е., а затраты на его реализацию, кроме затрат труда, равны 95 у.е.?

Вариант 3

11.Кривая производственных возможностей показывает:

а) альтернативную комбинацию производства двух товаров при неограниченном количестве ресурсов;

б) лучшую из возможных комбинаций производства двух товаров;

в) точное количество двух товаров, которые экономика намерена производить;

г) действие закона убывания альтернативных издержек;

д) альтернативную комбинацию производства двух товаров при наличии данного количества ресурсов.

5.На местном рынке предложение учебников по экономической теории обеспечивается пятью магазинами, которые предлагают следующие цены:

Магазин	A	B	C	D	E
Цена, руб.
Предложение, шт.

Определите рыночное предложение. Выполняется ли для данного рынка закон предложения?

6.Издательство обнаружило, что при исходной цене книги 150 руб. оно смогло продать 100 экз. книги в неделю, а после того, как цены опустились до 110 руб., продажи возрасли до 110 экз. Какова эластичность спроса по цене? Правильно ли поступила фирма, приняв решение о снижении цен, если предположить, что совокупные затраты компании не изменились? Обоснуйте свой ответ.

4.Полезность от просмотра кинофильма меняется в соответствии с функцией вида TU=50q-10q², где q – время просмотра (в часах). Через сколько часов зритель достигнет точки насыщения и захочет покинуть кинозал?

5. Выберете правильное продолжение. Экономически эффективный способ производства отличается от технологически эффективного тем, что:

а)обеспечивает максимальный объем выпуска в натуральном выражении при заданном объеме ресурсов;

б)не зависит от уровня цен на используемые фирмой ресурсы;

в)минимизирует альтернативные издержки используемых факторов производства;

г)не существует другого способа производства данного объема, при котором использовалось бы меньшее количество хотя бы одного из факторов;

д)предполагает натуральную оценку результатов производства.

6.Заполните пропуски в таблице, отражающей зависимость результативности производства от объема используемого труда.

Объем труда, L	Объем выпуска, Q	Предельный продукт труда, MP_L	Средний продукт труда, AP_L

Вариант 4

13.К сдвигу кривой производственных возможностей отдельной компании приведет:

а) более эффективное использование персонала компании;

б) увеличение численности персонала;

в) внедрение новых трудосберегающих технологий;

г) рост производительности труда;

д) повышение уровня оплаты труда.

9.С острова А на остров В можно добраться двумя способами – самолетом или паромом. Стоимость билета на самолет 90 у.е; стоимость билета на паром – 30 у.е. Время нахождения в пути: на самолете – 2 часа, на пароме – 12 часов. Какой вид транспорта более предпочтителен для человека со средним доходом в час: а) 1 у.е. б) 8 у.е.? При каком уровне дохода пассажиру будет безразлично, какой вид транспорта использовать?

6.Функция спроса на рассматриваемый товар задана уравнением Pd=25-5Q, функция предложения – уравнением Ps=4+2Q, где Pd, Ps – цены соответственно спроса и предложения (у.е.), а Q – объем продаж (тыс.шт.). Определите метры равновесия.

8.Фирма, занимающаяся экспортом замороженных полуфабрикатов, оценила зависимость рыночного спроса от доходов покупателей как Q_d=1000-0,5Р+0,001R. Известно, что в текущем периоде средний уровень доходов потенциальных покупателей ее продукции составил 25000 руб., а цена одной упаковки Р=80руб. Какова ценовая эластичность спроса по доходу на продукцию фирмы? Как воспринимается товар фирмы ее потребителями?

3.Бабушка убеждала, что 6 ложек меда на 1 стакан молока помогают при простуде так же, как и 3 ложки меда на 2 стакана молока. Какова ее предельная норма замещения молока медом?

4. Выберете правильное продолжение. Наряду с преимуществами корпорация как форма организации бизнеса обладает такими недостатками, как:

а) ограниченные возможности по привлечению дополнительных финансовых средств;

б) отсутствие возможности у всех собственников принимать участие в управлении;

в) неограниченная ответственность акционеров по делам фирмы;

г) наибольшее распространение в сфере крупного и среднего бизнеса;

д)профессиональное управление.

8.Производственная функция фирмы задана в виде таблицы.

Восстановите значения недостающих показателей.