Школьный период. Развитие личности

1. Развитие личности младшего школьника в свете различных психологических подходов.

2. Влияние социальной обстановки в семье на личностное развитие ребенка.

3. Психологические особенности общения детей со сверстниками.

4. Моральные суждения, их аргументация и социальная компетентность ребенка.

Основная литература

Обухова О. Ф. Возрастная психология. М.,1997

Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. Л., 1990

Эльконин Д. Б. Детская психология. М., 1960

Дополнительная литература

Запорожец А.В. Избранные психологические труды.- М., 1986

Психология младших школьников / Под ред. В.В. Давыдова.- М., 1990

Мухина В.С. Возрастная психология.- М., 1997

 

 

Школьный период. Развитие познавательных функций

1. Психические новообразования в познавательной сфере.

2. Когнитивное развитие детей младшего школьного возраста.

3. Научение и мышление в процессе школьного обучения.

4. Проблемы в обучении детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

Основная литература

Обухова О. Ф. Возрастная психология. М.,1997

Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. Л., 1990

Эльконин Д. Б. Детская психология. М., 1960

Дополнительная литература

Фридман Л.М. Психология детей и подростков.- М., 2003

Фельдштейн Д.И. Возрастная и педагогическая психология. Избранные психологические труды.- М., 2002

Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды.- М., 1989

Эриксон Э. Детство и общество.- СПб, 1996

 

Школьный период. Подростковый возраст.

 

1. Пубертатный кризис.
2. Условия и образ жизни в отрочестве. Социальная ситуация в жизни отрока.
3. Учебная деятельность и ориентация на труд.
4. Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками.
5. Развитие личности в подростковом периоде.
6. Умственное развитие, развитие речи и высших психических функций.

Основная литература

Абрамова, Г.С. Возрастная психология: [Текст]Учебное пособие для студентов вузов / Г.С.Абрамова.. 4-е изд. – М.:Академический проект, 2003.-704 с. С.537-580.

Люблинская, А.А. Детская психология[Текст] /А.А.Люблинская.. – М., 1971.

Карабанова, О.А. Возрастная психология: Конспект лекций. [Текст] / О.А. Карабанова. -М.:Айрис-пресс, 2005.-240 с. С.216-225.

Кулагина, И.Ю., Колюцкий, В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. [Текст] Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина, В.Н.Колюцкий... – М.: ТЦ Сфера, 2002.- 464 с. С.280-315.

Мухина, В.С. Детская психология [Текст] / В.С.Мухина.. – М., 1985.

Смирнова, Е.О. Психология ребенка. [Текст] / Е.О.Смирнова. – М.: Школа-Пресс, 1997.

Обухова, Л.Ф. Возрастная психология [Текст]. Учебник. / Л.Ф.Обухова. - М.:Педагогическое общество России, 2001. - 442 с. С.338-361.

Першина, Л.А. Возрастная психология: [Текст] Учебное пособие для вузов. / Л.А.Першина. - 2-е изд.- М.:Академический проект: Альма Матер, 2005.- 256 с. С.158-193.

Петрова, О.О. Возрастная психология. Конспект лекций. [Текст] /О.О.Петрова, Т.В.Умнова.-2-е – Ростов н/Д: “Феникс”, 2005. - 224 с. С. 102-127.

Раис, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста[Текст] Учебное пособие / Ф.Райс.- 8-е междунар. изд. - СПб.: Питер, 2000.

Шаповаленко, И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) [Текст] / И.В.Шаповаленко..- М.: Гардарики, 2005. - 349 с. с.242-261