ПРОГРАМА
Для загальноосвітніх навчальних закладів
ПРАВОЗНАВСТВО
Клас
Рівень стандарту / Академічний рівень
Пояснювальна записка
Демократизація суспільних відносин сприяє підвищенню активності особи як суб’єкта цих відносин, а тому й вимагає глибокого розуміння нею процесів, що відбуваються у суспільстві, їх сутності, особливостей організації, функціонування та керування ними.
Усе це зумовлює особливу актуальність вивчення державно-правових явищ, які є одним із провідних засобів впорядкування відносин у суспільстві, і саме цим зумовлене введення у систему загальноосвітньої підготовки курсу “Основи правознавства”.
Метою курсу є формування системного уявлення в учнів про державу та право як основні засоби впорядкування суспільних відносин та вміння використовувати їх у практичному житті.
Завданнями, реалізація яких забезпечить досягнення означеної мети, є:
1) ознайомити учнів з основами теорії держави та права і на цій основі сформувати їхнє уявлення про державно-правові реалії України;
|
|
2) поглибити знання учнів про виникнення, типи та форми держави, історію розвитку української державності, сучасну українську державу та її органи;
3) поглибити знання учнів про соціальні норми, сформувати системне уявлення про правові норми, галузі права, правовідносини, правопорядок, правопорушення та юридичну відповідальність;
4) сформувати системне уявлення про способи підтримання правопорядку, механізми захисту прав і свобод;
5) виховувати переконаність у необхідності дотримання правових норм, непримиренність до протиправної поведінки;
6) виробити в учнів уміння аналізувати суспільно-політичні події, користуватися правовими актами, юридичною літературою;
7) формувати в учнів навички діяти згідно з нормами права у конкретних життєвих ситуаціях;
8) сформувати в учнів уміння використовувати набуті знання у практичному житті тощо.
Практична потреба розв’язання означених проблем зумовлює актуальність програми курсу «Основи правознавства» та створення на її основі підручника, який сприятиме опануванню учнями понятійно-категоріальним апаратом, загальнотеоретичною основою для розуміння питань, що являють собою сучасні держава і право, якими є особливості їх виникнення, функціонування і розвитку, роль та функції в організації суспільних відносин, їх національні особливості тощо.
Структура курсу та його зміст відповідають переліченим завданням.
Структура та орієнтовний розподіл навчального часу
З урахуванням змісту сучасної системи знань про державно-правові явища та особливостей організації навчального процесу курс “Основи правознавства” складається з чотирьох частин: ч. 1. Основи теорії держави; ч. 2. Основи теорії права та правовідносин; ч. 3. Основи публічного права України; ч. 4. Основи приватного права України. У першій та другій частині розкривається загальнотеоретична характеристика держави і права як соціальних явищ, а частини третя і четверта присвячені характеристиці української держави та її правової системи.
|
|
Назва теми | Кількість годин |
Вступ | 0,5 |
Частина перша: ОСНОВИ ТЕОРІЇ ДЕРЖАВИ
Тема 1. Історичний аспект виникнення держави та права | 1,5 |
Тема 2. Загальна характеристика держави та державної влади | |
Тема 3. Державний лад | |
Тема 4. Особа, суспільство, держава | |
Повторювально-узагальнюючий урок | |
Всього |
Частина друга: ОСНОВИ ТЕОРІЇ ПРАВА ТА ПРАВОВІДНОСИН
Тема 1. Поняття і загальна характеристика права | |
Тема 2. Поняття і структура правової системи | |
Тема 3. Правовідносини | |
Тема 4. Правопорядок і правопорушення | |
Тема 5. Юридична відповідальність | |
Повторювально-узагальнюючий урок | |
Всього |