Тема 3.6. Особенности экономического развития стран с трансформационными экономиками

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендуемую литературу по указанной теме.

2. Дать определение следующим терминам (понятиям): транзитология, Вашингтонский консенсус, градуализм, шоковая терапия, реформы Л. Бальцеровича, приватизация, ваучерная приватизация, ЧИФы, залоговые аукционы, «черный вторник», финансовые пирамиды, «челночный» бизнес, институт неденежных расчетов, дефолт, политика «большого скачка», «великая культурная революция», дуальная либерализация цен.

3. Коротко, в виде вопросов к кроссворду, дайте характеристику следующим историческим личностям: И.Б. Тито, Л. Бальцерович, Чан Кайши, Мао Цзэдун, Дэн Сяопин, А. Пиночет.

4*. Просмотреть комплекты журналов «Вопросы экономики», «РЭЖ», «ЭКО», «Мировая экономика и международные отношения» за 2009-2011 гг. и проаннотировать статьи по теме занятия.

II. План практического занятия

(форма обучения: очная)

По данной теме предполагается проведение трех практических занятий. Занятия проходят в форме «круглого стола», по каждому обсуждаемому вопросу назначаются выступающие и дискуссанты.

Проблемы, выносимые на обсуждение, объединены в три тематических блока: I – «Теория реформ»; II – «Реформирование российской экономики в конце XX – начале XXI вв.»; III – «Реформирование экономики в Китае, странах Центральной и Восточной Европы, Латинской Америки, Индии».

1. Вашингтонский консенсус: сущность, значение.

2. Шоковая терапия: общая характеристика, примеры из практики реформ.

3. Градуализм: общая характеристика, примеры из практики реформ.

4. Периодизация рыночных реформ в России. Краткая характеристика этапов.

5. Формирование отдельных институтов в переходной экономике России (создание кредитно-банковской системы; становление валютно-денежной системы; создание фондового рынка; формирование института рекламы).

6. Приватизация в России: характеристика этапов, итоги.