Об’єктом поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є домашні письмові і індивідуальні завдання з науки (1 обов’язкове і 1 вибіркове). Самостійно виконані домашні письмові роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди із студентами. Індивідуальні завдання для письмових робіт видаються під час установчої сесії (начитки лекцій) (структура вказана в розділі 3 «Організація самостійної роботи студентів»). Студент має можливість отримати індивідуальне завдання і по закінченню сесії.
У міжсесійний період проводяться групові та індивідуальні консультації за графіком, складеним кафедрою економіки агропромислових формувань і доведеним до студентів під час читання лекцій. За місяць до початку сесії студенти здають або пересилають поштою на кафедру виконані домашні роботи. Роботи студентів мають бути перевірені кафедрою у семиденний термін, і в разі недопущення їх до захисту, повернені студентам для доопрацювання.
Письмова робота складається з двох модулів. Перший – це задачі, які отримують студенти під час читання лекцій, і які є типовими, що виносяться на іспит. Другий – це індивідуальні роботи, які визначаються індивідуально студентами і викладачем. В разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студент має право за дозволом декана скласти їх. Порядок складання визначає викладач. Підсумковий бал за результатами поточного контролю студентів заочної форми навчання оформляється під час екзаменаційно-лабораторних сесій (за розкладом).
|
|
Вимоги до завдань та шкала оцінювання наведені в розділі 7 «Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки».
Складання академічної заборгованості з науки має включати виконання завдань поточного контролю, що передбачені для студентів заочної форми навчання, і підсумкового контролю та проводиться у визначеному кафедрою порядку
Поточний контроль складається з таких частин:
1. Контроль виконання індивідуальних завдань, по результатах якого студент може набрати 0-12 балів.
2. Модульний контроль, по результатам якого він може набрати 5 балів.
3. Виконання вибіркових завдань -3 бали.
ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТА
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ У УКРАЇНИ
ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Освітньо-кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР
Напрям підготовки 6504 "Економіка підприємств" Спеціалізація 6504/1 „Економіка агропромислових формувань Семестр 7
Наука “СТРАТЕГІЯ ПІДПРИЄМСТВА”
Денна форма навчання
ЕКЗАМЕНАЦІЙНЕ ЗАВДАННЯ №
|
|
Кафедра: економіка агропромислових формувань
Наука: «СТРАТЕГІЯ ПІДПРИЄМСТВА»
Напрям підготовки: 6504 "Економіка підприємств"
Спеціалізація: 6504/1 „Економіка агропромислових формувань”
1. Епоха масового збуту.
2. Стратегічний господарський центр.
3. Функціонально-вартісний аналіз.
4. Стратегія не’звязаної диверсифікації: суть, можливості застосування.
5. Побудувати двофакторну матрицю (аналог БКГ) за даними річного звіту підприємства.
6. Обгрунтувати доцільність придбання старої чи нової техніки на основі поданої інформації
Показники | нова техніка | стара техніка |
Вартість, тис.грн. | ||
Термін експлуатації, років | ||
Чисельність обслуговуючого персоналу, чол. | ||
Середня заробітна плата 1 працівника за рік, грн. | ||
Витрати електроенергії за рік, грн. | ||
Ін. витрати в розрахунку на одиницю продукції, грн. | 2,3 | 2,4 |
Обсяг виробництва за місяць, шт | ||
Брак, % | 1,5 | 2,5 |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ У УКРАЇНИ