Требования к знаниям

ЦЕЛЬ

ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Протокол №____ от ____ ______________ 2006 г.

ИСТОРИЯ УКРАИНЫ

Рабочая программа учебной дисциплины

Э. М. Люманов

_____________________

«___»________ 2006 г.

(по требованиям кредитно–модульной системы)

Симферополь – 2006

История Украины. Рабочая программа учебной дисциплины.– РВУЗ «КИПУ», 2006.– 43 с.

Разработчики: Мусаева У. К., к.и.н., старший преподаватель.

Утверждено Ученым советом (РВУЗ «КИПУ», историко-филологический факультет)

© РВУЗ «КИПУ» 2006

«ИСТОРИЯ УКРАИНЫ»

Предмет: История Украины

Курс: подготовка бакалавров	Направление, специальность, образовательно–квалификационный уровень	Характеристика учебной дисциплины
Количество кредитов, соответствующих ECTS: 6 (1 кредит – 36 час).   Модулей: 2.   Содержательных модулей: 2. Общее количество часов: 108.	Шифр и название направления – (0101 Педагогическое образование)   Шифр и название специальности: – 6.010100 Педагогика и методика среднего образования.   Образовательно–квалификационный уровень – бакалавр.	Обязательная Год подготовки: 1. Семестр: 1. Лекции (теоретическая подготовка): 30 ч. Семинары: 24 ч. Самостоятельная работа: 54 ч. Вид контроля: зачет, экзамен.

Курс «История Украины» преподается на всех факультетах Крымского инженерно-педагогического университета. Ведущая роль в изучении курса отводится лекционному курсу, где рассматриваются наиболее сложные, ключевые вопросы и важные теоретические положения.

Учебная дисциплина «История Украины» предусматривает для студентов изучение закономерностей возникновения и развития человеческого общества на территории Украины, знакомства с основными событиями и фактами истории украинского народа, а также с концептуальными подходами в освещении различных этапов истории украинского государства. Семинарские занятия проводятся с целью закрепления лекционного материала, углубленного изучения теоретического курса, выработки у студентов навыков самостоятельного применения полученных знаний в профессиональной деятельности. Одновременно на семинарских занятиях студенты учатся анализировать исторические факты, события, общепринятые и альтернативные точки зрения современных ученых.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение специальной научной литературы по различным разделам курса, а также подготовку выступлений, докладов и рефератов. Таким образом, все виды обучения направлены на освоение, закрепление и систематизацию полученных знаний.

Освоение материала начинается с изучения предмета «История Украины» как науки, его связи с другими дисциплинами. Курс 2история Украины» находясь в тесной взаимосвязи с другими общественными науками, способствует гуманизации учебного процесса. Росту профессиональных качеств будущих специалистов. Изучение истории Украины в первому семестре студенты сдают экзамен по всему пройденному курсу.

Знать:

• состояние основных проблем науки история Украины;

• предмет и метод истории Украины;

• история общества и политические системы на разных этапах развития украинской государственности;

• основные аспекты истории развития Украины, начиная с древней истории и до современности;

• деятельность выдающихся политических деятелей Украины, которые оказывали содействие становлению и укреплению украинской государственности (с IX ст. и до наших дней);

• проблемы и трудности становления украинской государственности в историческом процессе.

Уметь:

• использовать исторический опыт украинского государства и украинского создания государства в практической деятельности для создания демократического правового государства в Украине, для ориентации в общественно-политической жизни, оценки общественных явлений и событий;

• анализировать исторические документы с помощью разных научных методов, опираясь на принципы историзма, объективности, связи теории с практикой;

• воссоздавать знания из политической истории Украины;

• самостоятельно делать правильные прогнозы в сфере общественно-политической жизни Украины на основе исторических знаний.