Циклограма виховних заходів

Тематика місяця	Дата	Загальношкільні заходи	Відповідальні
ВЕРЕСЕНЬ Тематичний місячник: попередження дитячого травматизму, дорожньо-транспортних пригод, протипожежної безпеки.	1.09	День Знань	Класні керівники
	Упродовж місяця	Місячник попередження дитячого травматизму, дорожньо-транспортних пригод, протипожежної безпеки. · Бесіди фахівців · Виставка-конкурс плакатів 5-11 класи · Заочна вікторина 7-8 класи · Масовий захід «Школа безпечного життя» 5-6 класи	Класні керівники   Середа Л.О.
	02.09- 06.09	Олімпійський тиждень.День фізкультури і спорту.	Вчителі фізкультури
	13.09	Свято „ Посвята в першокласники ”	Педагог-організатор, класоводи 1-х класів
	21.09 27.09	День здоров’я	Педагог-організатор Класні керівники ЗВР Вчителі фізкультури
	24.09	Заходи до Дня партизанської слави	Малега Л.І.
	Упродовж місяця	Вибори органів учнівського самоврядування	Педагог-організатор
	24.09	Презентація роботи гуртків	Класні керівники. Педагог-організатор
ЖОВТЕНЬ Тематичний місячник: громадянське виховання	5.10	День учителя – святкова програма	Педагог-організатор
	8.10-13.10	Профорієнтаційні заходи (за окремим планом)	Класні керівники Психолог
	10.10	Лінійка до Дня європейської демократії	Ус О. В.
	19.10	Розважальна - пізнавальна програма «Ми-маленькі козачата»	Педагог-організатор Класні керівники 1-4 класів
	18.10	День учнівського самоврядування	Педагог-організатор
	Упродовж місяця	Краєзнавчі екскурсії	Класні керівники
	Упродовж місяця	Відкриті виховні години по темі місячника	Класні керівники
		Конкурс «Візитна картка класу»	Класні керівники
ЛИСТОПАД Тематичний місячник: профілактика негативних проявів у	9.11	День української писемності	Вчителі української мови
	22.11.13	Акція до Дня пам’яті жертв голодомору та політичних репресій	Пасічник Л.Г.
	Упродовж місяця	Місячник профілактики (за окремим планом)	СПС, бібліотекар
	14.11.13	Акція «16 днів без насильства» - День толерантності	Педагог-організатор СПС
	15.11.13	День боротьби с палінням	СПС
	18.11-22.11	Тиждень початкової школи;
		Відкриті виховні години по темі місячника
ГРУДЕНЬ Тематичний місячник: творчої особистості	6.12	День зброї – спортивні змагання	Вчителі фізкультури
	14.12	Заходи до Дня визволення міста від німецько-фашистських загарбників	Мізіна Т. А.
	19.12	Шкільна Акція «Св. Миколай у серці кожного»	Педагог-організатор
	Упродовж місяця	Конкурс інсценізованих казок «Стара казка на новий лад»	Класні керівники
	24.12-28.12	Новорічні свята	Педагог-організатор
		Тиждень фізико - математичних наук
СІЧЕНЬ Тематичний місячник: здоровий спосіб життя	3-13.01	Краєзнавчі екскурсії	Класні керівники ЗВР
	14.01-21.01	Місячник здорового способу життя (за окремим планом) · Зустрічі учнів з лікарями та фахівцями ЦССМ; · Проведення бесід та тренінгів; · Виготовлення газет та плакатів; · Проведення акції «Ми за здоровий спосіб життя»	Психолог     Рясна О.В.
	Упродовж місяця	Учнівська наукова конференція до Дня Соборності України	Косоговська Л.С.
	22.01	День соборності України – виховні години	СПС Педагог-організатор Класні керівники
		Тиждень психолого-педагогічної служби
ЛЮТИЙ Тематичний місячник: правової освіти	01.02.14	Зустріч з випускниками минулих літ	Педагог-організатор
	03-28.02.14	Місячник правової освіти (за окремим планом) · Зустрічі учнів фахівцями ЦССМ; · Проведення бесід та тренінгів; · Виготовлення газет та плакатів; · Проведення круглого столу «Права і свободи громадянина», «Право, мораль, звичаї і традиції», «Людина і демократія»	ЗВР Педагог-організатор   Овчаренко С. М.
		Лекторій для батьків на правову тематику	Вчителі фізкультури, класні керівники
	14.02.14   15.02.14	Шкільне свято “День Святого Валентина” вітальна радіогазета; святкова пошта; конкурс “валентинок”; вітання вчителів. Вечір відпочинку для старшокласників
	17.02-21.02	Тиждень фізичної культури та ОЗВ;
БЕРЕЗЕНЬ Тематичний місячник: національне виховання	03-09.03.14	Святкування Шевченківських днів	Вчителі української мови і літератури
	07.03.14.	Свято до Дня 8 Березня – Дня жінок: - святкова радіогазета; - концерт-вітання для вчителів жінок; - виставка листівок-вітань	Педагог-організатор ЗВР Класні керівники
	07.03.14	Конкурс «Містер школи» 9-11 класи	Класні керівники
	Згідно графіка	Участь в міському конкурсі “Грайлива веселка”
	Щотижня	Засідання органів учнівського самоврядування
	29.03.14	Засідання Ради профілактики
	03.03-07.03	Тиждень української мови та літератури;
	17.03-21.03	Тиждень іноземних мов;
КВІТЕНЬ Тематичний місячник: екологічне виховання	01-05.04.14	Тиждень гумору - конкурс карикатур та коміксів; - конкурс гуморесок та шкільних анекдотів - конкурс інсценізованої гумористичної пісні	СПС
	Щотижня	Засідання органів учнівського самоврядування	Косоговська Л.С.
	24.04.14	Засідання Ради профілактики	Класні керівники ЗВР
	31.03-04.04	Тиждень трудового навчання та мистецтв
	21.04-25.04	Тиждень суспільних та природничих наук
	Упродовж місяця	Виготовлення газети «Наше шкільне життя»
ТРАВЕНЬ Тематичний місячник: патріотичне виховання	06-09.05.14	Заходи до Дня Перемоги: - виготовлення листівок-вітань для ветеранів Великої Вітчизняної війни; - конкурс бойових листків до Дня Перемоги /5-11 кл./; - святкове вітання ветеранів Великої Вітчизняної війни - конкурс пісні воєнних років; - Участь у міських заходах	Класні керівники Вчитель музики Педагог-організатор
	13-17.05.14	Тиждень безпеки життєдіяльності (за окремим планом)
	Щотижня	Засідання органів учнівського самоврядування	ЗВР
	30.05.14	Свято «Останній дзвоник»	Педагог-організатор
ЧЕРВЕНЬ		Випускний вечір	Педагог-організатор ЗВР
		Робота пришкільного табору	ЗВР Начальник табору

 

 

Інструкція

 

 

1

Почніть складати план з аналізу виховної роботи за минулий період. Якщо ви тільки приймаєте клас, поговоріть з педагогом, які працювали з ним до вас, вивчіть особисті справи учнів, складіть соціальний паспорт кожного учня і всього класу. Скористайтеся різними методами. Наприклад, експрес-діагностикою "Які заходи, проведені в класі, вам сподобалися". Попросіть дітей написати міні-твір "Мій клас". Проведіть оцінку рівня вихованості учнів.

2

Напишіть характеристику класу, в якій відобразіть особливості психології дітей, соціальні зв'язки, міжособистісні стосунки. Особливу увагу приділіть визначення недоліків та прорахунків у вихованні, наприклад, зниження дисципліни, роз'єднаність в колективі, приховані групи та інше. Так ви зможете скласти більш повну і точну картину класу, визначте коло проблем, над якими доведеться працювати.

3

Сформулюйте мету виховної роботи з учнями на майбутній рік, враховуючи аналіз фактів і виявлені проблеми. Мета може бути поставлена??одна і повинна бути реальною і досяжною, а ось завдань для її втілення зазвичай формуліріруется декілька.

4

Залучайте до складання плану роботи дітей. Коли самі діти ставлять завдання, придумують заходи, розподіляють обов'язки, план перестає бути формальним, а перетворюється на захоплюючу і творче заняття. Проведіть у класі конкурс проектів спільних справ. Скористайтеся методикою "мозкового штурму", грою "дублер" (учень виступає в ролі класного керівника). Але постарайтеся уникнути перевантаження, одного заходу на місяць цілком достатньо.

5

Роботу з класом можна запланувати за різними напрямками: естетичне, моральне, здоровий спосіб життя, цивільно-патріотичне, правове, трудове і творчий розвиток.

6

Виділіть окремі розділи для індивідуальної роботи з вихованцями та батьками. При плануванні цих розділів залучіть до роботи шкільного соцпедагога і психолога. Гарною підмогою в роботі є ведення портфоліо класу і кожного окремого учня.

7

Обов'язково заплануйте роботу з групою "важких" учнів та дітей, схильних до девіантної поведінки. Ведіть "щоденники" роботи з такими дітьми.

 

 

Корисні поради

 

Дізнавайтесь своїх дітей, спостерігайте, вивчайте, спілкуйтеся з ними. В цьому випадку виховання буде справді результативною і дієви

 

Орієнтовні теми проведення класних батьківських зборів

 

1клас:

 

ü Турбота про виховання дітей – конституційний обов’язок батьків.

 

ü Особистість та умови її формування.

 

ü Школа і батьки. Співпраця школи і батьків, як необхідна умова розвитку дитини.

 

ü Родинні свята. Організація дозвілля в сім’ї.

 

ü Як виховувати у дитини любов до читання. Що робити якщо дитина не любить читати? 

 

 

 

2 клас:

 

ü Тактика взаємин батьків і дітей у період „кризи 7 років”.

 

ü Філософія дитячого щастя за В.О. Сухомлинським.

 

ü Авторитет особистий приклад батьків в попередженні шкідливих звичок дітей.

 

ü Цінності справжні та уявні.

 

ü Чим дітей приваблює двір? Як навчити дітей на сумнівні пропозиції говорити „Ні”.

 

 

 

3 клас:

 

ü Права дитини дотримання їх у сім’ї.

 

ü Здоров’я дитини.

 

ü Діти, телебачення та комп’ютер. Позитивний та негативний вплив засобів масової інформації на розвиток та здоров’я молодших школярів.

 

ü Трудове виховання дитини в сім’ї. Обов’язки дитини в сім’ї.

 

 

 

4 клас:

 

ü Співпраця школи та родини у формуванні соціальної та суспільної активності наших синів і дочок.

 

ü Організація розумової праці учнів в дома. Виховання самоконтролю та вмінь самостійно добувати знання.

 

ü Естетичне та етичне виховання дітей в сім’ї у світлі ідей В.О. Сухомлинського.

 

ü Виховання у дітей правильного оцінювання власних потреб і можливостей

 

5 клас

 

1. Психолого-педагогічні особливості виховання молодших підлітків.

 

2. Розвиток творчих здібностей дитини у процесі спільної діяльності.

 

3. Союз сім’ї та школи.*

 

6 клас

 

1. Сфери і специфіка спілкування підлітків.

 

2. Патріотичне виховання дітей у сім’ї, зв'язок поколінь, знайомство з культурою, звичаями і традиціями родини та рідного краю.

 

3. Формування здорового способу життя молодших підлітків.

 

7 клас

 

1. Старший підлітковий вік і його особливості.

 

2. Педагогіка почуттів і культура їх вираження. Формування культури поведінки дітей.

 

3. Духовний світ особистості. Морально-етичні цінності особистості та їх врахування в сучасному сімейному вихованні.

 

8 клас

 

1. Виховання характеру і формування моральних якостей особистості.

 

2. Профорієнтація і допрофільна підготовка старших підлітків; шляхи самовизначення і вибору професії.

 

3. Щаслива сім’я. Яка вона? (збори-диспут)*

 

9 клас

 

1. Роль сім’ї у визначенні життєвого шляху старшокласників.

 

2. Про шкідливі звички і роль батьків в подальшому розвитку стійкої потреби дітей щодо здорового способу життя.

 

3.     Проблеми виховання юнаків і дівчат. Педагогіка почуттів, етика сімейних стосунків.

 

10 клас

 

1. Взаєморозуміння і взаємоповага. Як уникати конфліктів з власними дітьми?

 

2. Сім’я, етика сімейних стосунків. Педагогіка В.Сухомлинського, М.Стельмаховича у вихованні родинних позицій.

 

3. Роль батька у вихованні дитини.*

 

11 клас

 

1. Виховний потенціал сім’ї.

 

2. Виховання відповідальності у старшокласників.

 

3. Сім’я, освіта, вибір життєвого шляху. Державна підсумкова атестація і незалежне зовнішнє оцінювання знань.

 

 

5 клас.

1. Особливості навчальної діяльності учнів 5-х класів у зв'язку з переходом від початкової до середньої ланки освіти.

2. Авторитет, особистий приклад батьків у процесі виховання.

3. Нездібних дітей не буває.

4. Профілактика захворювань дітей середнього шкільного віку.

5. Покарання та заохочення.

6. Роль сім "ї та школи в трудовому вихованні дітей.

7. Ставлення сім'ї до церкви.

 

6 клас

1. Типові помилки в сімейному вихованні. Як їм запобігти?

2. Чому перехідний вік є важким?

3. Як виховувати в учнів підліткового віку інтерес до набуття знань.

4. Домашні умови і середовище. Гігієна побуту.

5. Правове виховання дітей у сім'ї.

6. Виховання моральної свідомості та культурної поведінки дітей у сім'ї.

 

7 клас.

1. Гігієна побуту, розумової та фізичної праці підлітків у сім 'ї.

2. Спілкування підлітків з дорослими та ровесниками.

3. Організація праці підлітка у сім'ї.

4. Особиста гігієна підлітка. Гігієна хлопця, гігієна дівчини.

5. Формування світогляду та духовного світу підлітка.

 

8 клас.

1. Роль народних традицій, звичаїв, обрядів у сімейному вихованні.

2. Статеве виховання підлітків. Статеве дозрівання.

3. Психологічні, морфологічні та фізіологічні особливості хлопців та дівчат у підлітковому віці.

4. Зайнятість підлітка в позаурочний час.

5. Роль батьків у боротьбі з тютюнопалінням, вживанням алкогольних напоїв.

6. Розвиток гармонійно розвинутої особистості підлітка.

9 клас.

1. Підлітки та правопорушення.

2. Конфліктні ситуації підлітків з батьками та вчителями.

3. Індивідуальний підхід батьків до особистості підлітка.

4. Воля, характер, пам'ять, мислення, темперамент вашої дитини.

5. Культура спілкування в сім'ї.

6. Як зберегти здоров'я підлітка.

7. Виховання морально стійкої і вольової людини.

8. Батьки у боротьбі з наркоманією та токсикоманією.

10 клас.

1. Роль сім'ї у вихованні майбутнього сім'янина.

2. Здібності та професійна самовизначеність підлітка.

3. Формування у підлітка навичок самоосвіти і самовиховання.

4. Роль батьків у формуванні всебічно розвинутої особистості.

5. Екологічне виховання школярів.

6. Фізичний розвиток. Літній відпочинок та його організація.

7. Роль книг у формуванні особистості.

 

11 клас.

1. Підготовка старшокласника до складання іспитів і обрання майбутньої професії.

2. Сексуальне виховання у сім'ї.

3. Методика вирішення конфліктних ситуацій у сім'ї.

4. Виховання у старшокласника правильного оцінювання власних потреб і можливостей.

5. Запобігання правопорушенням і злочинності.

6. Моральний клімат у сім 'ї.

7. Педагогічний такт батьків