2020-01-14
662
1) Я_ веселая_ нарядная_ в расшитой сорочке_ вышла на террасу.
2) Сухой бурьян летел по пашням в даль_ тёмную_ неприветливую.
3) Лил дождь_ косой и мелкий.
4) Машущая белыми полотнищами снега_ вьюга внушала ужас и восхищение.
5) Бекас_ судорожно машущий крыльями_ пролетел над кустом.
Поставьте, если необходимо, запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами.
1) Боясь упасть при спуске_ мы решили пройти дальше вдоль ручья.
2) Князь говорил мне, что он будет работать и что_ заработав денег_ мы поедем.
3) Он стоял возле неё и глядел_ разинув рот.
4) Гости ещё посидели, но_ опасаясь быть нескромными_ вскоре отправились домой.
5) Он постоял немного_ вслушиваясь в темноту_ и поспешил к берегу.
Поставьте, если необходимо запятые, выделяющие вводные слова и предложения.
1) Скорее всего_ я поступлю в университет.
2) Он_ даже_ не пытался прийти на помощь.
3) Это место_ казалось ему_ самым красивым в лесу.
4) Словом_ поторопились мы выводами.
5) Однако_ к удивлению моему_ события стали развиваться по-другому.
Поставьте, если необходимо, запятые в сложносочиненном предложении.
1) Рано утром разбудил меня барабан_ и я пошёл на сборное место.
2) Я вынул из кармана недавно написанные стихи_ и по просьбе товарища прочёл их.
3) Берёзы за одну ночь пожелтели_ и листья сыпались с них печальным дождём.
4) У меня была только синяя краска_ но я затеял нарисовать охоту.
5) Владимир и писал бы оды_ да Ольга не читала их.
Поставьте, если необходимо, запятые в сложноподчинённом предложении.
1) Он обещал скоро вернуться, но не сказал_ когда.
2) Было непонятно_ надолго ли мы покидаем эти места.
3) На поворотах нарты бросало, и_ чтобы они не разбились о камни_ я отталкивался ногами.
4) Он рассчитывал_ что_ если бомбы взорвутся_ то они его не зацепят осколками.
5) За чаем матушка сказала_ что ночью был мороз_ и_ что в сенях замёрзла вода в кадке.
Поставьте необходимые знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях.
1) Не раны мучили его – раздражало сознание ненужности.
2) Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.
3) Попробовал бежать – ноги от страха не двигались.
4) Метель не утихала, небо не прояснялось.
5) Он чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки.
Поставьте, если необходимо, запятые в предложениях со словом КАК.
1) Карамзин привлёк к себе внимание прежде всего как автор «Истории государства Российского».
2) Лес, точно терем расписной, пестрит, горит, сияет.
3) Между кленами сияют просветы неба, как оконца.
4) В ту ночь они спали как убитые.
5) Вода блестела кругом, словно зеркало.
Ключи
Вариант
Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова
1. Вставьте непроверяемые безударные гласные.
1) хореография
2) акварель
3) реставрация
4) миниатюра
5) университет
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
2. Вставьте проверяемые безударные гласные.
1) умолчать
2) уплатить
3) просвещение
4) растолковать
5) умолять о помощи
Правописание гласных в корнях с чередованием
Вставьте гласные в корни с чередованием.
1) касательная
2) возраст
3) запереть дверь
4) блестит
5) постелить
Правописание звонких и глухих согласных в корне слова
Вставьте звонкие или глухие согласные.
1) наглая ложь
2) жуткий сон
3) гребцы
4) низший балл
5) робкий
Правописание непроизносимых согласных
Вставьте, если необходимо, непроизносимые согласные.
1) блеснуть на солнце
2) прекрасное лицо
3) шотландская песня
4) мелкий масштаб
5) живописный вид
Двойные согласные
Вставьте, если необходимо, пропущенные согласные.
1) аллегория
2) аттестат
3) аббревиатура
4) аккомпанемент
5) алюминий.
Правописание О, Е и Ё после шипящих.
7. Вставьте О, Е или Ё после шипящих.
1) бечёвка
2) горошек
3) девчонка
4) дешёвый
5) дирижёр
Разделительные Ъ и Ь
Вставьте в слова, если необходимо, разделительные Ъ и Ь.
1) лосьон
2) межъярусный
3) трехъязычный
4) конъюнктура
5) объект
Ь после шипящих
Вставьте в слова, если необходимо, Ь после шипящих.
1) парочка
2) оборвыш
3) возишься
4) печка
5) нет зрелищ
Правописание приставок ПРЕ и ПРИ
Вставьте гласные в слова с приставками ПРЕ и ПРИ.
1) прехорошенький
2) причесать
3) преображение
4) приобретатель
5) причудливый
Правописание приставок на З и С
Вставьте в приставки З или С
1) возгордиться
2) воскликнуть
3) мировоззрение
4) исподтишка
5) безлюдный
Написание сложных слов
Определите написание (слитно или через дефис) сложных слов.
1) авиапочта
2) вагоноремонтный
3) светло-голубой
4) член-корреспондент
5) геологоразведочный
Правописание личных окончаний глаголов
Вставьте пропущенные буквы в окончания глаголов.
1) ты отправишься
2) мы зарабатываем
3) штора поднимается
4) мы обидим
5) ты постараешься
Правописание падежных окончаний существительных
Вставьте Е или И в окончания существительных в предложном падеже.
1) в деревне
2) о помощи
3) в случае
4) на экскурсии
5) о профессии
Написание суффиксов причастий
Вставьте пропущенные буквы в суффиксы причастий.
1) грохочущий
2) проверяемый
3) слышащий
4) изменяющийся
5) назначенный
Написание суффиксов глаголов
Вставьте О-Е; Ы-И в суффиксы глаголов.
1) проповедовать
2) закладывать
3) усваивать
4) заведовать
5) преодолевать
Н и НН в существительных и прилагательных, образованных от существительных
Вставьте, если необходимо, букву Н в существительные
и прилагательные.
1) путаница
2) свиной
3) серебряный
4) старинный
5) стеклянный
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных
Вставьте, если необходимо, букву Н в причастия и
отглагольные прилагательные.
1) написанное письмо
2) соленые грибы
3) поджаренный лук
4) пироги, печённые с луком
5) фаршированные яйца
Правописание наречий, наречных сочетаний и производных предлогов
Определите написание (слитно, раздельно или через
дефис) наречий, наречных и именных сочетаний и
производных предлогов.
1) доныне
2) в открытую
3) зачастую
4) по-немецки
5) без удержу
Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи
Определите слитное или раздельное написание НЕ.
1) нечеловеческие страдания
2) явная неудача
3) постоянно недоедать
4) нисколько не способный
5) ненужное уже лекарство
Знаки препинания при однородных членах предложения
