2020-04-20
95
Построение практических занятий дисциплины предполагает использование различных образовательных технологий, предпочтение среди которых отдается интерактивным и активным формам работы.
Для успешного формирования предусмотренных основной образовательной программой компетенций применяются информационные технологии (мультимедийные презентации, аудио- и визуальный ряд) и интерактивные технологии, направленные на развитие критического мышления через чтение и письмо, в т.ч. «мозговой штурм», дискуссия, работа в малых группах; письменные работы интерактивного типа (эссе, рецензирование, творческая работа по интерпретации текста).
Таблица 9.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях
| Семестр | Вид занятия | Образовательная технология | Количество часов | ||
| 3 | ПЗ (119 часов) | Дискуссия | 14 | ||
| Эвристическая беседа | 12 | ||||
| Работа в малых группах | 30 | ||||
| «Мозговой штурм» | 10 | ||||
| Анализ-презентация | 10 | ||||
| Итого в 3 семестре | 76 часов (64%) | ||||
| 4 | ПЗ (119 часов)
| Дискуссия | 16 | ||
| Эвристическая беседа | 14 | ||||
| Работа в малых группах | 32 | ||||
| «Мозговой штурм» | 8 | ||||
| Анализ-презентация | 12 | ||||
| Итого в 4 семестре | 82 часа (69%) |
| 5 | ПЗ (68 часов) | Дискуссия | 8 |
| Эвристическая беседа | 4 | ||
| Работа в малых группах | 10 | ||
| «Мозговой штурм» | 5 | ||
| Анализ-презентация | 5 | ||
| Итого в 5 семестре | 32 часа (47%) | ||
| 6 | ПЗ (90 часов)
| Дискуссия | 10 |
| Эвристическая беседа | 8 | ||
| Работа в малых группах | 12 | ||
| «Мозговой штурм» | 4 | ||
| Анализ-презентация | 6 | ||
| Итого в 6 семестре | 40 часов (44%) | ||
| 396 | Итого по дисциплине | 230 часов (58%) |
Таблица 9.2 Интерактивные образовательные технологии, используемые в самостоятельной работе студентов
| Семестр | Всего часов | Образовательная технология | Количество часов |
| 3 | 133 | Работа в парах и малых группах | 40 |
| Подготовка интерактивных презентаций | 20 | ||
| Итого в 3 семестре | 60 часов (45%) | ||
| 4 | 133
| Работа в парах и малых группах | 46 |
| Подготовка интерактивных презентаций | 26 | ||
| Итого в 4 семестре | 72 часов (54%) |
| 5 | 76
| Работа в парах и малых группах | 20 |
| Подготовка интерактивных презентаций | 10 | ||
| Итого в 5 семестре | 30 часов (39%) | ||
| 6 | 126
| Работа в парах и малых группах | 40 |
| Подготовка интерактивных презентаций | 20 | ||
| Итого в 6 семестре | 60 часов (48%) | ||
| 486 | Итого по дисциплине | 222 часа (47%) |
