Сокращения слов и словосочетаний в тексте

В тексте студенческой работы все слова пишутся полностью, за исключением стандартизированных и общепринятых обозначений. К таким относятся:

1. Названия единиц измерения (при цифрах);

2. Общепринятые сокращения: т. е. – то есть, и т.д. – и так далее, н.э. – нашей эры;

3. Ссылки на иллюстрации, таблицы и части текста (с указанием номера): гл. – глава, п. – пункт, подп. – подпункт, пп. – пункты, см. – смотрите, ср. – сравните, л. – лист.;

4. Названия ученой степени, звания, должности (при фамилии): акад. – академик, д-р – доктор, зав. – заведующий, проф. – профессор; доц. – доцент, к.ф.н. – кандидат философских наук, д.ф.н. – доктор философских наук;

5.  Различные обозначения (при названиях): обл. – область, р-н – район, г. – город, с. – село, д. – деревня, ж.-д. – железнодорожный, с.-х. – сельскохозяйственный, з-д – завод, им. – имени;

6. Различные обозначения (при цифрах): г., гг. – год, годы, млрд – миллиард, млн – миллион, тыс. – тысяча, р.(руб.) – рубль, к.(коп.) – копейка, в., вв. – век, века, табл. – таблица, т. – том, ч. – часть, с. – страница;

7. Буквенные аббревиатуры: РФ – Российская Федерация, РАН – Российская Академия Наук, ГОСТ – государственный стандарт, НТО – научно-техническое общество и т.п.

Нельзя делать сокращения: д/расчета (для расчета), хар-ка (характеристика), п.ч. (потому что), т.н (так называемый), т.к. (так как), напр. (например), ок.(около) и т.п.. Не допускаются сокращения типа несколько км пути. Следует писать несколько километров пути.

Сокращения, не являющиеся общепринятыми, должны быть приведены в перечне условных обозначений.

Следует помнить, что насыщенность текста сокращенными написаниями снижает академический тон работы в целом, затрудняет его понимание.

Использование ссылок в тексте.

Ссылки в работе даются к цитатам. Они являются составной частью справочного аппарата. Цитата – дословные выдержки из какого-либо текста научного или публицистического характера. Цитата может включаться в основной текст, выделяться из текста, приводиться в сокращении.

Основные требования к цитированию сводятся к следующему:

1.Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.

2.Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце).

3.При цитировании каждая цитата сопровождается ссылкой на источник.

4.При непрямом цитировании (при пересказе, при изложении мыслей автора своими словами) следует быть предельно точным в изложении мыслей автора, давать соответствующие ссылки на источник.

5.Цитирование не должно быть ни избыточным, ни недостаточным.

6.Если необходимо выразить отношение к отдельным словам или мыслям цитируемого текста, то после них ставят восклицательный или вопросительный знак, который заключают в круглые скобки.

7.Если в цитате нужно выделить отдельные слова, то это надо специально оговорить, т. е. дать пояснительный текст, после точки указать инициалы того, кто цитирует, а все пояснение заключить в круглые скобки. Например: (разрядка наша. – А. П.), (подчеркнуто мною – М. Ч.), (курсив наш – автор).

Рекомендуется оформлять подстрочную библиографическую ссылку (сноску). Нумерация подстрочных библиографических ссылок (сносок) может быть или для данной страницы документа (на каждой странице нумерация начинается с цифры 1), или сквозной – по всему тексту (продолжающейся с первой до последней страницы). Постраничный способ оформления ссылок является предпочтительным. Применение внутритекстовых и затекстовых ссылок в реферате не рекомендуется.

Примерные темы рефератов по философии

Тематика рефератов носит рекомендательный характер и ориентирована на работу с первоисточниками. Студент вправе предложить свою тему, соответствующую его интересам или тематике курсовой работы. Например, «Философско-методологические основания проблемы…(в соответствии с темой курсовой работы)».  

Структура, основная проблематика сочинения Конфуция «Суждения и беседы».