Ø Речові - пам’ятки матеріальної культури, археологічні знахідки
(знаряддя виробництва, побутові предмети, культури.).
Ø Етнографічні – пам’ятки, в яких знаходимо дані про характер і особливості побуту, культури, звичаїв того чи іншого народу.
Ø Лінгвістичні джерела, тобто дані зісторії розвитку мови, (аналіз мови, її діалектів у тій чи іншій місцевості.).
Ø Усні джерела - народні пісні, історичні думи, перекази, легенди, народні прислів;я та ін.
Ø Писемні джерела - які є основою історичних знань. Їх можна поділити на:
А) актові матеріали – джерела, що є результатом діяльності різних установ, організацій (протоколи, грамоти, накази, статистичні данні та ін.).
В) оповідні пам;ятки – літописи, спогади, щоденники, літературеі та інші твори.
Наприклад, найважливішими джерелами з історії Давньоруської та періоду феодальної роздробленості є літописи – “ Повість минулих літ”, “ Руська правда”, періоду 11 – 13ст. – “ Слово о полку Ігоревім” тощо.
Ø Фото-, кінодокументи, електронні носії інформації
|
|
Джерельна база є основою для дослідження, вивчення історії України.
Вплив природно - географічних факторів на розвиток історії України.
Вивчаючи історію України, бажано враховувати геополітичні фактори, її життєвий простір.
Геополітика – політична концепція, яка вивчає у політиці держави засадничу роль географічних факторів:
- просторове розташування країни;
- розмір території;
- наявність чи відсутність природних ресурсів;
- клімат;
- кількість населення тощо.
Деякі конкретні дані:
Територія України – 604 тис. Кв. Км. Це найбільша в Європі держава: із заходу на схід протяжність території 1316км., із півдня на північ 893км., Протяжність кордонів 6500км., в тому числі морем 1050км.. Чисельність населення – 48,5 млн. Чол.., а це П’яте місце в Європі.
Україна володіє унікальним природним потенціалом: сприятливий клімат, земля найбагатша чорноземами, а також містить понад 200 видів корисних копалин і хімічних елементів.
На при кінці вивчення курсу є обов’язковою державна підсумкова атестація з історії України за курс 10 го і 11 –го класів. Тож вивчення історії нашої країни потребує серйозної і копіткої роботи.
ОТЖЕ, Україна великим історичним, духовним, природним потенціалом. ЇЇ народ має свої корені, свою історію.