Логика комментирования

ПОНЯТИЕ О КОММЕНТАРИИ

(теория)

Комментарий– это пояснительные замечания, рассуждения по поводу сформулированной проблемы текста.

№	Критерии оценивания ответа на задание 27	Баллы
К2	Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
	Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Экзаменуемый привёл не менее 2 примеров-иллюстрацийиз прочитанного текста, важных для понимания проблемы. Дано пояснение к 2 приведённым примерам. Выявлена смысловая связь между ними. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментарии нет	5
	Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Экзаменуемый привёл не менее 2 примеров-иллюстрацийиз прочитанного текста, важных для понимания проблемы. Дано пояснение к 2 приведённым примерам, ноне выявлена смысловая связь между ними, или выявлена смысловая связь между примерами, нодано пояснение только к одному примеру. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментарии нет	4
	Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Экзаменуемый привёл не менее 2 примеров-иллюстрацийиз прочитанного текста, важных для понимания проблемы, нодано пояснение только к одному примеру, смысловая связь между примерами не выявлена, или экзаменуемый привёл 1 пример-иллюстрациюиз прочитанного текста, важный для понимания проблемы, и дал пояснение к нему. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментарии нет.	3
	Экзаменуемый привёл 2 примера-иллюстрациииз прочитанного текста, важных для понимания проблемы, ноне пояснил их значение	2
	Экзаменуемый привёл 1 пример-иллюстрациюиз прочитанного текста, важный для понимания проблемы, ноне пояснил его значение	1
	Примеры-иллюстрациииз прочитанного текста, важные для понимания проблемы, не приведены, Илипроблема прокомментирована без опоры на исходный текст, или в комментарии допущены фактические ошибки (одна и более), связанные с пониманием исходного текста, или прокомментирована другая, не сформулированная экзаменуемым проблема, или вместо комментария дан простой пересказ текста, или вместо комментария цитируется большой фрагмент исходного текста	0

(Критерии оценивания задания с развёрнутым ответом)

(ФИПИ, Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2019 года)

Логика комментирования

Проблема	Вопрос, на который ищет ответ автор текста
Комментарий	Ход мысли автора; как он подводит читателя к определенному выводу.
Авторская позиция	Ответ автора на проблемный вопрос