Задания по истории и обществознанию на период с 13 по 19 апреля 2020г

Предмет, класс

Тема занятия

Задание.

Ресурсы

Обществознание. 9 класс

Семья под защитой закона

&21, стр170.-читать.стр. 176 рубрика «в классе и дома» №1-3 письменно.

Учебник стр 170, &21. https://resh.edu.ru/subject/lesson/1917/start/ - посмотреть и пройти тестирование.

История. 9 класс

Развитие сельского хозяйства

Стр. 204 &24.

Учебник Стр. 204 &24.

Промышленность, банковское дело, торговля, транспорт.

Стр 210 &25. Работа с картой стр 212 (у), стр 218 «Работа с источеиками» вопрос № 1,2 в конце(у) В тетради: составьте развернутый план ответа по теме «Промышленность в пореформенное время».

Учебник стр210 &25. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2558/start/ - посмотреть и пройти т естирование.

Предмет, класс

Тема занятия

Задание.

Ресурсы

Обществознание. 8 класс

Богатые

Стр. 130 вопросы №1-3 (письменно), знать основные термины.

Учебник & 19 стр 125.

История. 8 класс

От провинции к губернии. Костромской край в период правления Екатерины 2 и Павла 1

Заполнить таблицу, читая стр140 – 148.

События и процессы	Люди.

Учебник по краеведению по ссылке: http://www.eduportal44.ru/sites/region44/doclib1/forms/allitems.aspx?rootfolder=/sites/region44/doclib1/Учебное+пособие+Костромской+край+с+древнейших+времен+до+наших+дней&folderctid=0x012000d82820f00f77ca4db3d01338b12f8b2f&view=%7B60855b44-92f2-40f6-b367-95ca00c50c15%7D

Творческая работа по теме.

Выбрать личность и рассказать о ней: В.Я. Чичагов, С.Г. Малыгин, Д.Л. Овцин, через сообщение, реферат, презентацию, схему (формата А3), рисунок. Обязательно рассказать: имя, дата рождения, семья, образование, достижения, награды, память.

Дополнительные источники, учебник по краеведению по ссылке выше.

Предмет, класс

Тема занятия

Задание.

Ресурсы

Обществознание. 7 класс

Уголовное право. Преступление и наказание.

Дать понятие и выучить определения: Уголовное право. Преступление. Состав преступления. Объект и субъект преступления. Уголовная ответственность. Уголовное наказание.

Учебник §25, https://ppt-online.org/564014

История. 7 класс

Мир человека XVII века

Составлять характеристику (исторический портрет) А.Л.Ордин-Нащокина.

Учебник §30.

Загадки старого посадского храма

Прочитать учебник по краеведению стр 119, выполнить творческую работу: рисунок, презентация про этот храм.

Предмет, класс

Тема занятия

Задание.

Ресурсы

Обществознание. 6 класс

Культурные достижения народов России

Учебник стр 197 § 24.стр 206, практикум №2

Учебник § 24.

История. 6 класс

Объединение Русских земель вокруг Москвы

Стр 192 § 26 – читать. Сообщение «Иван 3», стр 195 – работа с картой(у), стр 200 №3 (письменно) - выучить

Учебник § 26. https://resh.edu.ru/subject/lesson/7918/main/253913/

Русское государство во второй половине XV-начале XVIв

Письменные ответы на вопросы: 1. Дать характеристику внутренней политики ИванаIII, 2. Почему именно Москва становится религиозным центром Руси»? (описать этапы обретения русской церковью независимости)

Учебник § 27. https://resh.edu.ru/subject/lesson/7924/main/253726/

Предмет, класс

Тема занятия

Задание.

Ресурсы

История. 5 класс

Земельный закон братьев Гракхов

Выписать причины разорения крестьян во 2 в до.н.э. и его последствия. Знать определение понятия «Аграрная реформа»

Учебник § 50 стр 242 https://resh.edu.ru/subject/lesson/7547/start/252289/

Восстание Спартака

Отметить на ленте времени восстание Спартака. Выпишите причины поражения восставших.

Учебник § 51 стр 246 https://resh.edu.ru/subject/lesson/7546/start/252475/