С чего начинается любая подготовка?

Подготовка начинается с определения цели, которую в результате необходимо достичь.

Запишите, какие цели вы преследуете?

Как вы считается для чего необходимо изначально определить цель?

При определении цели становится ясным круг обсуждаемых вопросов. Но он должен включать и интересы партнера.

Запишите, пожалуйста, ваши цели: цель работодателя и цель человека, желающего найти достойную работу.

А что будет вторым шагом в подготовке к беседе?

Вторым шагом, если есть в запасе время, является составление предварительного представления о других ее участниках.

Для чего это необходимо, и какие сведения могут понадобиться в вашей ситуации?

Информация правит миром. Опытные менеджеры собирают сведения о служебном положении, взглядах, отношении к окружающим, общественной деятельности и заслугах, любимых и запретных темах для разговоров. Иметь такую информацию необходимо для более успешного проведения беседы и достижения поставленных целей.

А что же дальше делать, что будет третьим шагом в подготовке к деловой беседе?

Третий шаг состоит в выработке стратегии и плана беседы, а также различных творческих «заготовок», необходи­мость в которых может возникнуть по ходу дела или к кото­рым необходимо подвести ход дела.

Что должен включать в себя план беседы?

План включает схему изложения материала, предопределяющую во многом струк­туру беседы. В серьёзной беседе схемой допускается пользоваться открыто, но насколько близко ей следовать, опреде­ляется конкретными обстоятельствами: например, запасом времени и опытом.

Помимо плана на подготовительном этапе составляется предварительный текст выступления, состоящий из набора ключевых понятий и детально проработанных фрагментов, полной формулировки деловых предложений.

А что дальше делать при подготовке к деловой беседе?

Четвертым шагом на подготовительном этапе деловой беседы может быть ее репетиция.

Нужна ли репетиция? Что она дает, какие преимущества?

Репетиции пред­шествует осмысление материала, запоминание его очерёд­ности, отдельных фрагментов текста с таким расчётом, что­бы ими можно было при необходимости свободно опериро­вать, в том числе воспроизводить по памяти.

Беседу мы отрепетировали. А что дальше?

Дальше необходимо согласовать место и время встречи, с учетом его возможного влияния на результат.