Задание. Выбрать цель (цели) и проработать её с использованием техники достижения целей «Декларация»

Методические указания

для выполнения практических занятий

Основы предпринимательства

35.02.02 «Технология лесозаготовок», 35.02.03 «Технология деревообработки», 35.02.04 «Технология комплексной переработки древесины».

базовый

^{(уровень подготовки)}

очная

^{(форма обучения)}

2020

ББК 74.57

Р85

Рассмотрено на заседании ПЦК специальности 38.02.03 Председатель ПЦК ____________/Е.В.Шубникова/ Протокол №__ от _____2020

СОГЛАСОВАНО Методист ___________/Н.А.Лучинина/ «____»___________2020

Составитель: Андрейчук С.С., преподаватель Кировского лесопромышленного колледжа

Методические указания для выполнения практических занятий являются частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям 35.02.02, 35.02.03, 35.02.04 в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО, задачи, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практического занятия, инструкцию по выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец оформления отчета о проделанной работе.

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по учебной дисциплинеОсновы предпринимательствадля специальностей 35.02.02 «Технология лесозаготовок», 35.02.03 «Технология деревообработки», 35.02.04 «Технология комплексной переработки древесины».

Практические задания направлены на формирование учебных и профессиональных практических умений, которые составляют важную часть теоретической и профессиональной практической подготовки по освоению умений и формированию общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК З. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

и профессиональные компетенции:

ПК 2.1. Участвовать в планировании работы структурного подразделения.

ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности структурного подразделения.

Выполненная работа должна быть представлена в виде отчета по заданной форме.

Результат выполнения практических заданий оценивается - зачтено/не зачтено.

Критериями оценки служат:

― зачтено – основное содержание вопроса раскрыто /задание выполнено полноcтью;

― не зачтено - основное содержание вопроса не раскрыто /задание выполнено частично.

Каждое практическое занятие содержит тему, цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме (желательно), вопросы для закрепления теоретического материала, порядок работы: задания для практического и лабораторного занятия, инструкцию по выполнению, требования к результатам деятельности; критерии оценки.

Подготовка к практическим занятиям заключатся в самостоятельном изучении теории по рекомендуемой литературе, предусмотренной рабочей программой.

Выполнение заданий производится индивидуально в часы, предусмотренные расписанием занятий в соответствии с методическими указаниями к практическим работам. Отчет по практической работе каждый студент выполняет индивидуально с учетом рекомендаций по оформлению. Отчет выполняетсяв папках на листах формата А4, сдается преподавателюпо окончанию занятия.

Практическая работа №1

«Декларирование целей»

Цель. Освоить технику достижения целей «Декларация»

Ход работы

Задание. Выбрать цель (цели) и проработать её с использованием техники достижения целей «Декларация»

Шаг 1. Сформулируйте цель (цели), которые Вы хотите достичь – это и будет Ваше «Обещание».

«Обещание» можно записать в следующей форме.

«Я, ___Ф.И.О___, обещаю, что к ___число, месяц, год, что будет сделано____!

Пример. «Обещание»

«Я, Шутов Данил Евгеньевич, обещаю, что к 25 июня 2018 года открою фирму по производству деревянных домов».

Шаг 2. Определите «Цену слова».

Пример. «Цена слова»

«Если я не выполню своё обещание, то отдам Ситникову Максиму Леонидовичу 5000 рублей».

Шаг 3. Определите «Куратора».

Пример. «Куратор»

«Куратором является значимый и уважаемый мной человек – Назаров Дмитрий Иванович»

Шаг 4. Публичность.

Пример. «Публичность »

«Своё обещание я размещу в социальных сетях, расскажу каждому знакомому, письменно проинформирую всех однокурсников своей группы».

Вывод.
Практическая работа №2

«Выбор бизнес – ниши. Описание продукта. Анализ положения дел в отрасли»

Цель. Выбрать бизнес – нишу. Описать продукт. Провести анализ положения дел в отрасли»

Ход работы

Задание 1. Выбрать бизнес – нишу и описать её.

Используя записи в тетради по теме 3 «Выбор бизнес-ниши» выполните задание 1.

Задание 2. Описать продукт.

Для написания раздела бизнес – плана «описание продукта (услуги)»

следует подробно описать продукцию или услуги и для этого указать:

o наименование продукции, товара или услуги;

o назначение и область применения, а также перспективность выпуска;

o возможность экспорта или импортозамещения;

o конкурентоспособность продукции, её основные сильные и слабые стороны (меры по их преодолению);

o степень готовности продукции (идея, научно-техническая документация, макет или готовое изделие);

o наличие и необходимость лицензии или патента;

o условия поставки и упаковки;

o наличие предпродажного или послепродажного обслуживания, а также возможности консультаций и обучения пользователей;

o возможности льготного налогообложения.

Особо следует подчеркнуть разницу между тем, что представлено на рынке в настоящее время и тем, что собирается в будущем предложить фирма, т.к. выход на рынок и рост объёмов продаж напрямую зависит от уникальных свойств представленного в бизнес- плане продукта.

Задание 3. Провести анализ текущего состояния дел в отрасли и сведения о намечающихся тенденциях развития.

Для написания раздела бизнес – плана «Анализ положения дел в отрасли»

следует ответить на вопросы.

1. Какова была динамика продаж по отрасли за последние 5 лет?

2. Какие ожидаются темпы прироста по отрасли?

3. Сколько новых: фирм возникло в этой отрасли за последние 3 года?

4. Какие виды продукции появились в отрасли за последнее время?

5. Потенциальные конкуренты: кто они?

6. За счет чего можно выдвинуться вперед?

7. Как идут дела у конкурентов: растут ли их продажи, убывают ли или держатся на одном и том же уровне?

8. В чем сила и слабость ваших конкурентов?

9. Потенциальные потребители: кто они?